两学一做学什么怎么学

时间:2018-02-08    来源:私藏美文    点击:

两学一做学什么怎么学 第一篇_“两学一做”,学什么?做什么?

“两学一做”,学什么?做什么?

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

1.这是“一项重大政治任务”

各地区各部门各单位党委(党组),要将其“作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效”。

2.学习教育的范围

通知指出,是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。“面向全体党员”,不管是党员领导干部,还是普通党员。

3.学习教育的目的是什么?

深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,

推动全面从严治党向基层延伸,

巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果, 进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题, 保持发展党的先进性和纯洁性。

4.实现4个“进一步”

教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,

进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;

进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向; 进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;

进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

5.针对的现实问题是什么?

即,5个着力解决

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,

着力解决一些党员党的意识淡化的问题,

着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,

着力解决一些党员精神不振的问题,

着力解决一些党员道德行为不端的问题。

6.要做到5个“坚持”

开展“两学一做”学习教育,要

坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;

坚持学用结合,知行合一;

坚持问题导向,注重实效;

坚持领导带头,以上率下;

坚持从实际出发,分类指导。

7.具体学什么?

1.学党章党规。

a,逐条逐句通读党章

b,学习《准则》和《条例》等

c, 学习党的历史、革命先辈和先进典型

d,从周薄徐郭令案中汲取教训

2,学系列讲话。

a,习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想

b,党中央治国理政新理念新思想新战略

c,与马列毛邓等思想结合起来学

8.“合格党员”的标准是什么?

即,“4讲4有”

讲政治、有信念,

讲规矩、有纪律,

讲道德、有品行,

讲奉献、有作为。

9.“合格党员”要做到5个方面

强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量; 坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;

践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;

加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;

始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去。

10.六个主要措施

1.围绕专题学习讨论。

2.创新方式讲党课。

3.召开党支部专题组织生活会。

【两学一做学什么怎么学】

4.开展民主评议党员。

5.立足岗位作贡献。

6.领导机关领导干部作表率。

两学一做学什么怎么学 第二篇_党员必看,“两学一做”怎么学,如何做

“两学一做”学什么、怎么做

党章、党规:逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利。学习《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从违纪违法案件中汲取教训。

系列讲话:认真学习习总关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。认真学习以习近平为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

怎么学:围绕专题学习讨论,创新方式讲党课,召开党支部专题组织生活会,开展民主评议党员,立足岗位作贡献、作表率。

做合格党员:引导党员强化政治意识,保持政治本色。坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致。践行党的宗旨,保持公仆情怀。加强党性锻炼和道德修养。始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去。

两学一做学什么怎么学 第三篇_“两学一做”学习内容和方法方式

“两学一做”学习内容和方法方式

在学习内容重点上。学党章党规、学系列讲话,是学习的总要求,但对党员、党员领导干部,需要把握不同的重点。就全体党员来说,学党章党规,就是要通读熟读党章,通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,领会党员的条件和义务、权利、行为规范。通过重温党章党规,进一步明确做合格党员的标准,搞清楚能做什么、不能做什么,提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。学系列讲话,主要是把握好“三个基本”,即学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。就党员领导干部来说,要学得更多更深一些,要求更严更高一些。学党章党规,对于全体党员应学习掌握的内容,领导干部都要熟知尽知,同时还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求,包括党章规定的党的组织制度、党的各级组织的职责和任务、党员领导干部必须具备的六项基本条件、党的纪律等,包括地方党委工作条例、党组工作条例、党政领导干部选拔任用工作条例等党内法规,着力提高做好领导工作所必须的政治素养和政策水平。学系列讲话,要在全面、系统、深入上下功夫,坚持读原著、学原文、悟原理,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学,领会好讲话的丰富内涵和核心要义,掌握贯穿其中的马克思主义立场

观点方法,领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风。领导干部作为党执政的骨干力量,要把领会系列讲话蕴含的治国理政新理念新思想新战略作为学习的重中之重,当前重点要围绕“学讲话、谋振兴、闯新路”,深入学习习近平总书记在参加黑龙江代表团审议时的重要讲话精神,既领悟好重大思想理论观点,又领悟好科学的思想方法和工作方法,做到知其然更知其所以然,更好地用以指导和推动各项事业发展。

在学习方式方法上。要在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神,做到“六学”,即党小组(党支部)集中学、讲党课带动学、交流研讨互动学、理论宣讲深入学、先进典型引导学、革命传统参观学。党员、干部都要制定自学计划,把内容细化到具体篇目,把时间细化到具体日期,把标准细化到具体言行,做到经典篇目熟知、经典内容熟记、经典观点熟用。上级党委要制定指导计划,党支部(党小组)要制定具体计划,对党员自学作出具体安排。要做好编发学习教材工作,确保到支部到党员。要创新学习教育方式,对那些年老体弱、行动不便以及短时间外出的党员,采取结对帮学、送学上门、邮寄资料等方式,让他们及时接受教育。党支部“三会一课”要坚持常态化。党小组要定期组织党员集中学习,不设党小组的要以党支部为单位开展,每月至少安排一次集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。党委(党组)每季度要召开党委(党组)会、党委(党组)中心组学习会,组织集中研讨。党员领导干部特别是县处级以上领导班子成

员要到所在党支部、到基层党建工作联系点讲党课。要抓紧对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干,采取以会代训、专题辅导等方式进行集中培训。要整合党校、讲师团等师资力量,对党员开展集中辅导。各级党组织要通过举办讲座、专题培训,开展征文、演讲比赛、交流学习,以及微信公众号、远程教育平台等多种形式,营造浓厚氛围,确保学习效果。

两学一做学什么怎么学 第四篇_两学一做心得体会:“学”是基础,“做”为关键

党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。习近平总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示,他强调:“‘两学一做’学习教育,基础在学,关键在做。要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量”。开展“两学一做”学习教育是全体党员的政治责任,是全党政治生活中的一件大事,必须要紧跟中央步伐,动起来、学起来、做起来,不断把“两学一做”学习教育推向深入。

既然“学”是基础,那么学什么、怎么学?其实,中央在《“两学一做”学习教育方案》中已明确给出了答案,道明了方向。就是要求全体党员认真学习党章党规、学习近平总书记系列重要讲话。在“学”字上,笔者认为应做到“四到”。

一是“心到”。古人以为心是思维器官。如,《孟子》曰:“心之官则思,思则得之,不思则不得也。”《大学》说,“心不在焉,视而不见,听而不闻、食而不知其味”。今人也通常将心指思想的器官和思想、感情等。如,习近平总书记在同县委书记研修班第一期学员座谈时提出的“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”。在十八届中央纪委六次全会上,总书记强调,“把党章党规党纪刻印在心上”。学党章党规、学系列讲话,要怀着对党的一片丹心,坚持“我要学”、自觉学、抓紧学,始终一心一意、专心致志、心无旁骛,深刻领会党章博大精髓,深入领会系列重要讲话的丰富内涵、核心要义和贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法。要把党章党规党纪刻在心上,将系列重要讲话精神记在心田,坚定理想信念、对党绝对忠诚、树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,做到虔诚而执着、至信而深厚。

二是“眼到”。习近平总书记在安徽调研时强调:“学习党章不仅要原原本本学、反反复复学,做到知其然,而且要联系实际学、深入思考学,做到知其所以然”。学党章党规、学系列讲话,要做到全面、深入、系统,切忌片面零碎、蜻蜓点水、一知半解。要原原本本、一字不漏地学习党章,认认真真、逐条逐款学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等系列党内法规,学习党的历史、革命先辈和先进典型,鉴往知来、见贤思齐。要灵通学习形式,将传统书本阅读学习,观看电教片、现场教育和运用新媒体有机结合起来,互为补充、相得益彰,有效提升学习教育效果。

三是“手到”。“眼过千遍,不如手过一遍”。学习过程中,要让手动起来。动手的过程,同时也是加深印象、深思熟虑、消化吸收的过程。要借鉴参考一些地区、部门好的做法,比如,开展党员手抄党章、手抄准则、手抄条例、抄讲话等活动。“手抄”活动不搞“赛跑”,不刻意追求进度,要边抄边思、深入理解、融会贯通,真正把抄写作用发挥出来。要认真做好笔记、撰写学习心得体会和专题讨论发言材料。党员领导干部要亲自撰写党课材料。基层党组织书记、普通党员也要联系实际写好党课材料。

四是“口到”。学习是信息加工的过程,既要注重看、听等信息输入环节,也需要交流研讨输出。《礼记》说,“独学而无友,则孤陋而寡闻”。古今中外,读书治学者,大多善于结交学友,注重交流碰撞。学习不能“闭关修炼”,要学的进去、想得明白、说得出来,在相互交流、互相启发中达到共同提高的目的。中央就“两学一做”学习教育提出了6条主要措施,其中,围绕专题学习讨论、创新方式讲党课、召开党支部专题组织生活会、开展民主评议党员,都要求党员张口交流。要联系个人思想工作生活实际,围绕“五个能否”,组织党员搞好专题讨论。党员领导干部要带头讲好党课。党支部要认真开展批评和自我批评。

“两学一做”学习教育,要坚持学用结合,知行合一。守仁(阳明)先生说:“知者行之始,行者知之成。”学习是解决知的层面,学习的效果最终还须靠做的实践来检验。这次“两学一做”学习教育,中央给出了合格党员“四讲四有”新标准,即“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”。“两学一做”学习教育的核心要义就是做合格

共产党员。

第一,做一个信念坚定的人。1985年3月7日,邓小平同志在全国科技工作会议上讲:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。”习近平总书记把理想信念比喻为共产党人精神上的“钙”,将“信念坚定”作为评判好干部的“首要标准”,以此强调理想信念的极端重要性。坚定理想信念是共产党人安身立命的根本,是思想上的“压舱石”和“定海神针”。做一名合格党员,就必须对党忠贞不渝,自觉拥护党的理论和路线方针政策,牢固树立“三个自信”,对社会主义事业、共产主义最终目的深信不疑、绝不怀疑。只有精神之“钙”补足了,立场坚定了,才能在各种风险考验、利益诱惑面前做到“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,才能做到沙打不迷眼、风吹不转向,我自岿然不动,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

第二,做一个遵纪守法的人。党章强调,党员有自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规的义务。小平同志指出:“没有党规党法,国法就很难保障。”依规管党治党是依法治国的重要前提和政治保障。法律法规为全体公民划定了一条不可逾越的红线。党规党纪是全体党员的底线。中央提出纪严于法,纪在法前,体现了党的先进性和纯洁性,体现了对党员的标准、要求高于其他公民。做一名合格党员,就必须严格遵守党规党纪和国家法律法规,自觉地把纪律和规矩挺在前面,如临深渊、如履薄冰、战战兢兢,心有所畏、言有所戒、行有所止,远离纪律底线,不碰法律红线。要带头学法遵法守法用法,遇事找法、化解矛盾用法、解决问题靠法,让崇法守法用法在全社会蔚然成风。

第三,做一个道德高尚的人。十八届四中全会提出,“坚持依法治国和以德治国相结合。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。”中华民族历来提倡加强个人道德修养,突出“德”的作用。《大学》的“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本”,《应闲》的“不患位之不尊,而患德之不崇”,等等。我们党一贯高度重视党员干部道德修养。党章提出,全体党员要发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义荣辱观,提倡共产主义道德。1939年,毛泽东同志在《纪念白求恩》一文中号召全党同志要做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。习近平总书记强调:“建设一支德才兼备的高素质执政骨干队伍,是我们事业成功的根本保证。党员干部要努力以道德的力量去赢得人心、赢得成就。”《准则》坚持正面倡导、面向全体党员,强调自律,重在立德。做一名合格党员,就必须正要确对待和处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系。党员领导干部要廉洁从政,廉洁用权,廉洁修身,廉洁齐家,在保持人民公仆本色、维护人民根本利益、提升思想道德境界、带头树立良好家风四个方面做到“四个自觉”。“莫见乎隐,莫见乎微,故君子慎其独也”。“祸莫大於不知足,咎莫大於欲得。故知足之足,常足矣”。全体党员要慎独慎微,知足知止,筑牢思想上拒腐防变的坚固防线。

第四,做一个甘于奉献的人。党章要求,中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。习近平总书记在俄罗斯索契接受俄罗斯电视台专访时讲到,“我的执政理念,概括起来说就是:为人民服务,担当起该担当的责任。”总书记在视察中办时强调:“甘于奉献是共产党人的崇高品格,中办的同志更要做到。”甘于奉献,不仅中办同志要做到,全党同志都应该做到。做一名合格党员,就要学习焦裕禄同志“心中装着全体人民,唯独没有他自己”的公仆情怀,牢固树立并践行全心全意为人民服务的根本宗旨,始终保持干事创业、务实进取的精气神。要怀为民之情、尽公仆之责,以百姓呼声为“冲锋号”,摸实情、出实招,着眼本职勇担当,立足岗位做贡献,脚踏实地地做好为民服务各项具体工作,帮助群众解决实际困难,以自己的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”。 中央反复强调,“两学一做”学习教育不是一次活动。全体党员要正确处理学习教育和日常工作的关系,灵活学习教育形式,妥善安排学习时间,紧紧抓住“学”这个基础,“做”这个关

键,“学”要全面、深入、系统,“做”要从严从实、锲而不舍、持之以恒。通过“两学一做”学习教育,进一步提升党的意识、增强党性观念、坚定政治立场,把党员身份亮出来、把党员标准立起来、把党员的标杆树起来,争做一名合格的中国共产党党员。

两学一做学什么怎么学 第五篇_20160801“两学一做”:学什么、做什么试卷

“两学一做”:学什么、做什么试卷

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正确答案:

第一部分 ;判断题

1. 习近平总书记在政治局第20次集体学习的时候强调,要自觉地坚持和运用辩证唯物主义的世界观和方法论,增强辩证思维和战略思维能力。 正确 √

A. 正确

B. 错误

您的答案:A 正确答案:A

答案分析: 无

2. 习近平总书记在政治局第20次集体学习的时候强调,要自觉地坚持和运用辩证唯物主义的世界观和方法论,增强辩证思维和战略思维能力。 正确 √

A. 正确

B. 错误

您的答案:A 正确答案:A

答案分析: 无

3. “两学一做”是对所有党员,特别是基层党员干部的一次教【两学一做学什么怎么学】

育实践活动,是从关键的少数向广大党员的一种扩展。 正确 √

A. 正确

B. 错误

您的答案:A 正确答案:A

答案分析: 无

4. 2015年开展的“三严三实”教育,主要是侧重于县处级以上的领导干部。 错误 ×

A. 正确

B. 错误

您的答案:B 正确答案:A

答案分析: 无

5. 马克思主义产生于工人运动之中,是指导无产阶级及其政党实现自己历史使命的根本思想和强大理论武器 正确 √

A. 正确

B. 错误

您的答案:A 正确答案:A

答案分析: 无

6. 2013年12月,习近平总书记在中央政治局第11次集体学习的时候就强调,要推动全党学习历史唯物主义的基本原理和方法论。 正确 √

A. 正确

B. 错误

您的答案:A 正确答案:A

答案分析: 无

7. 习近平总书记指出:“全面建成小康社会是我们的战略目标,全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措”。 正确 √

A. 正确

B. 错误

您的答案:A 正确答案:A

答案分析: 无

8. 共产主义社会是生产力高度发达的社会,是在社会生产力高度发展中为全体社会成员提供丰裕的物质生活,并保证其自由而全面发展。 正确 √

A. 正确

B. 错误

您的答案:A 正确答案:A

答案分析: 无

9. “党大还是法大”是一个政治陷阱,是一个伪命题。 正确 √

A. 正确

B. 错误

您的答案:A 正确答案:A

【两学一做学什么怎么学】

答案分析: 无

10. 中国特色社会主义理论体系不一定是我们党继往开来、与时俱进,团结带领全国各族人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴唯一正确的理论。 正确 √

A. 正确

B. 错误【两学一做学什么怎么学】

您的答案:B 正确答案:B

答案分析: 无

11. 修昔底德陷阱,是修昔底德本人发明的 正确 √

A. 正确

B. 错误

您的答案:B 正确答案:B

答案分析: 无

12. 党章规定,党员必须认真学习马克思列宁主义。 正确 √

A. 正确

B. 错误

您的答案:A 正确答案:A

答案分析: 无

13. 习近平总书记指出,全面深化改革,要突出改革的系统性、整体性、协同性。 正确 √

A. 正确

B. 错误

您的答案:A 正确答案:A

答案分析: 无

14. 党章是党的总章程,是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。 正确 √

A. 正确

B. 错误

您的答案:A 正确答案:A

答案分析: 无

15. 卢梭曾指出,一切法律之中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。 正确 √

A. 正确

B. 错误

您的答案:A 正确答案:A

答案分析: 无

16. 邓小平曾经指出:我们的制度将一天天完善起来,它将吸收我们可以从世界各国吸收的进步因素,成为世界上最好的制

两学一做学什么怎么学 第六篇_两学一做学哪些内容

【两学一做学什么怎么学】

“两学一做”学习教育知识材料

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

1、这是“一项重大政治任务”各地区各部门各单位党委(党组),要将其“作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效”。

2、学习教育的范围

通知指出,是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。“面向全体党员”,不管是党员领导干部,还是普通党员。

3、学习教育的目的是什么?

深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。

4、实现4个“进一步”

教育引导党员自觉按照党员标准规范言行

进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;

进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;

进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;

进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会

生活中起先锋模范作用。

5、针对的现实问题是什么?

即:5个着力解决

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;

着力解决一些党员党的意识淡化的问题;

着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;

着力解决一些党员精神不振的问题;

着力解决一些党员道德行为不端的问题。

6、要做到5个“坚持”

开展“两学一做”学习教育,要:

坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;

坚持学用结合,知行合一;

坚持问题导向,注重实效;

坚持领导带头,以上率下;

坚持从实际出发,分类指导。

7、具体学什么?

学党章党规:

a, 逐条逐句通读党章;

b, 学习《准则》和《条例》等;

c, 学习党的历史、革命先辈和先进典型;

d, 从周薄徐郭令(周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划)案中汲取教训;

学系列讲话:

a、 习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想;

b、 党中央治国理政新理念新思想新战略;

c、 与马列毛邓等思想结合起来学;

8、“合格党员”的标准是什么?

即,“4讲4有”:

讲政治、有信念,

讲规矩、有纪律,

讲道德、有品行,

讲奉献、有作为。

9、“合格党员”要做到5个方面

强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;

坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;

践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;

加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;

始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键

时刻冲得上去。

10、六个主要措施

1.围绕专题学习讨论。

2.创新方式讲党课。

3.召开党支部专题组织生活会。

4.开展民主评议党员。

5.立足岗位作贡献。

6.领导机关领导干部作表率。

两学一做学什么怎么学 第七篇_两学一做学习教育手册学习心得

读《“两学一做”学习教育手册》有感

作为一名在大学时期入党的党员,至今有接近9年的党龄了,在参加工作以后,尤其是成家有了自己的孩子以后,对于党的理论知识的学习渐渐的少了。2016年5月,党支部发放了《“两学一做”学习教育手册》,党支部掀起了“两学一做”学习高潮,在这样的学习氛围中,我认真阅读了《“两学一做”学习教育手册》,读后我不禁回想,我不断思考,当初是为什么入党呢?曾经入党时的铮铮誓言仿佛还在耳畔回想,而猛然间却发现,学无止境,贵在多思,做合格和优秀党员自己需要做的还很多很多。

什么是“两学一做”,“两学”是指认真学习党章党规、深入学习习近平总书记系列重要讲话,“一做”是指做一名合格的共产党员。开展“两学一做”学习教育对于提高党员的思想政治素质,对于保证党的集中统一、增强党的生机活力都具有重要意义。对于个人而言,学党章党规、学重要讲话,更是对个人思想素质的提高和工作素养的提升有重要意义,基础在“学”,关键在“做”。

一、认真学习党章党规,树立行为规范。

党规党章是党的统一意志的体现,是全党的行为规范,学习和遵守党章党规是每一名党员的终身课题,这是党员提升党性修养的必然要求。一个党员的党性修养不会随着党龄的积累而自然提高,而是需要终生努力。党员加强自我教育,一个重要内容就是党章党规,党员加强党内生活的锻炼,一个重要途径就是学习和遵守党章党规。通过学习,来不断增强自己的党员意识、党性意识,不断规范自己的言行,促进自己党性修养的不断提升。每一位党员都应牢记,从自愿加入党

组织的那天起,就必须严格遵守党章党规,遵守、服从,一举一动才能不脱轨不逾矩,要讲政治、懂规矩、守纪律,不断增强贯彻、执行和维护党的纪律的自觉性和坚定性。

二、深入学习习近平总书记系列重要讲话,自觉武装头脑。 党的十八大以来,习近平总书记深刻分析和判断国际复杂形势、国内发展形势和党的自身建设形势,发表了一系列重要讲话,是指导全国人民为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的强大思想武器。习近平总书记提出了中国梦,他指出:“中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。”在中国梦之后,我们有了自己的企业梦,我们去思考或许已被忽视的一些关于梦想的问题。我也在学习系列讲话中,认真地、虔诚地思考了关于自己的梦想,在工作上,我虽是一颗小小的螺丝钉,却不断发扬钻研的精神,坚守在自己的岗位上,努力让自己成为不容易被替换掉的那一颗,这就是我的梦。我深信:任何事用力去做,只能算称职;用心去做,才能算优秀;而用一颗感恩的心去做,肯定会把工作做得更好。只有不停学习、善于学习,不断用知识武装头脑,才能不断提升自己的软实力,才有可能成为一名合格的党员,成为工作上一名出色的员工。

三、做一名合格的共产党员,从自身做起。

一个合格党员的基本要求是:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,我对自己进行了深刻的自我批评,找出自身的不足之处,不断改进。古人说,“论先后,知为先;论轻重,行为重。”党员是否合格,不是靠说出来的,而是靠具体的行动“做”出来的。作为办公室的一名文秘,我负责计生、爱卫、党工团以及其他部分行政

工作的具体开展,在自己的岗位上如何做一名合格党员,就要求以知促行、以行促知、知行合一,在自身岗位中充分发挥先锋模范作用,不断提高自身工作技能,团结同事,以实际行动来彰显共产党员的先进性和纯洁性,以“主人翁”精神带头爱企敬业、带头弘扬健康向上的企业文化,为公司的发展进献绵薄之力。

我认为,做一名合格党员,就要求“言而有行、行而有果”!在工作岗位上,作为一名党员,除了讲政治、懂规矩和守纪律外,更要有高度的责任心,哪怕是最小的一颗螺丝钉,也要让自己在平凡的岗位上发光发热,让自己成为有价值的那一颗!

两学一做学什么怎么学

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