诺贝尔和平奖中国人 第一篇_10位诺贝尔奖华人获得者简介
諾貝爾獎章（ AFP PHOTO ）
諾貝爾獎（Nobel Prize）是根據瑞典化學家阿爾
弗雷德·諾貝爾的遺囑所設立的獎項。他於1895
年11月27日在法國巴黎的瑞典-挪威人俱樂部上
立下遺囑，用其遺產中的920萬美元成立一個基
金會，將基金所產生的利息每年獎給在前一年中
為人類作出傑出貢獻的人，以表彰那些對社會做
出卓越貢獻，或做出傑出研究、發明以及實驗的
人士。
諾貝爾獎分為6個獎項：物理學獎、化學獎、醫學獎、文學獎、和平獎、經濟學獎。 到目前為止，有10位華裔諾貝爾獎獲得者，按獲獎時間排序，他們是： 屠呦呦成为第一个获得自然科学领域诺贝尔奖的中国人，
也是继莫言之后的第二位中国籍诺
贝尔奖获得者。那么，咱们来梳理一下，到底哪些既是“华人”、又是“中国人”得过诺贝尔奖。
一、杨振宁 美籍华人
生于中国安徽合肥，父亲杨武之是芝加哥
大学的数学博士，1942年毕业于昆明的西南联
合大学，1944年在北平清华大学研究生毕业。
1945年考取公费留学赴美，就读于芝加哥大
学，1948年取得博士学位。1949年，杨振宁
进入普林斯顿高等研究院进行博士后研究工作，并开始同李政道进行了一段长达十多年的科研合作。
他与李政道提出了宇称不守恒理论，并与他共同获得了1957年诺贝尔物理学奖，他们是最早的华人诺贝尔奖得主。
二、李政道
美籍华裔物理学家
Tsung-Dao Lee（1926年11月25日—），
汉族，出生于中国上海，祖籍江苏苏州。1946
年，20岁的李政道到美国留学，被誉为「神童
博士」。1957年，他31岁时与杨振宁一起，
因发现弱作用中宇称不守恒而获得诺贝尔物理学奖。他们的这项发现，由吴健雄的实验证实。李政道和杨振宁是最早获诺贝尔奖的华人。
三、钱永健 美籍华裔生物化学家
汉族，1952年生于美国纽约，祖籍浙江杭州，
是中国导弹之父钱学森的堂侄。美国国家科学
院院士，美国国家医学院院士，美国艺术与科
学院院士。
四、李远哲 诺贝尔化学奖
寄生虫病千百年来始终困扰着人类，并一
直是全球重大医疗健康问题之一。寄生虫疾病
对世界贫困人口的影响尤其严重。今年的诺贝
尔生理学或医药学奖获奖者在最具破坏性的寄
生虫疾病防治方面做出了革命性的贡献。【诺贝尔和平奖中国人】
五、崔琦
美籍华人 诺贝尔物理学奖
出生于中国河南省平顶山市宝丰县，1951年
只身远赴香港，之后崔琦在香港培正中学接受
教育。毕业后在金文泰中学修读一年预备班，
成功考入香港大学，但是他选择了教会的奖学
金，赴美留学。1967年在美国芝加哥大学获物理学博士学位，此后到着名的贝尔实验室工作。2000年6月，崔琦当选为中国科学院外籍院士。
六、朱棣文 美籍华人
祖籍中国江苏太仓（现已在太仓创建了朱
棣文小学），1948年2月28日出生在美国
的密苏里州圣路易斯，他先后就读于罗切斯特
大学和加利福尼亚大学伯克利分校，获得数学
和物理学专业学位。1997年诺贝尔物理学奖，1998年6月，朱棣文当选为中国科学院外籍院士（不懂中文）。现任美国能源部部长。
七、丁肇中 诺贝尔物理奖
（Samuel Chao Chung Ting）祖籍山
东省日照市涛雒，1936年出生于美国，1949
年丁肇中进入台湾建国中学，接受严格的教
育，他的数学、物理和历史学习成绩优秀。1956年到美国密歇根大学，在物理系和数学系学习，1960年获硕士学位，1962
年获物理学博士学位。曾获得
1976年诺贝尔物理学奖。
八、高行健 法籍华人 诺贝尔文学奖
1940年出生于江西赣州， 祖籍江苏泰
州，87年移居法国。2000年10月12日获
得诺贝尔文学奖，时年60岁。事后报导中称
他为剧作家、画家、小说家、翻译家、导演和
评论家。不过，高行健早期在国内，是以创作
先锋戏剧着称。他与铁路话剧团创作员刘会远（中共元老谷牧的儿子）合作创作了《车站》《绝对信号》等话剧，由北京人艺演出，引起轰动。他说：作家不能屈服于审查。还说：自己想家却苦于无法回到祖国。
九、高锟 英美双重国籍华裔物理学家
1933年11月4日出生于中国上海，祖
籍江苏金山（今上海市金山区），为光纤通
讯、电机工程专家，华文媒体誉之为「光纤
之父」、普世誉之为「光纤通讯之父」（Father
of Fiber Optic Communications），曾任香港中文大学校长。2009年，与其他两人共享诺贝尔物理学奖。1996年当选为中国科学院外籍院士。
十、赛珍珠 中美双重国籍文学奖（1938年）
Pearl Sydenstricker Buck或
Pearl
Buck（1892年6月26日－1973年3月6
日），出生在美国西弗吉尼亚州，4个月大
便随传教士父母赛兆祥和卡洛琳来到中国
镇江，并生活了18年，学会了汉语和习惯
了中国风俗，因此她称镇江是她的「中国故
乡」。1910年，17岁的赛珍珠离开中国，回到美国攻读心理学，毕业后又来中国。婚后举家移居到安徽北部的宿县（今安徽省宿州市），她是唯一同时获得普利策奖和诺贝尔奖的女作家，是作品流传语种最多的美国作家，也是世界上唯一的以写中国题材的作品而获诺贝尔文学奖的作家。
十一、莫言 中国大陆本土作家
原名管谟业，1955年2月17日生于
山东省高密市。1980年代中以乡土作品崛
起，充满着「怀乡」以及「怨乡」的复杂情
感，被归类为「寻根文学」作家。2011年
8月，莫言创作的长篇小说《蛙》获第八届茅盾文学奖。
2012年10月11日，莫言因其「用魔幻现实主义将民间故事、历史和现代融为一体」而获得诺贝尔文学奖。
十二人、屠呦呦 中国女药学家
诺贝尔和平奖中国人 第二篇_为何获诺贝尔奖的华人都不是中国大陆人
为何获诺贝尔奖的华人都不是中国大陆人？
目前公布的诺贝尔奖的奖项里，让爱国愤青欢呼雀跃的无疑是华人科学家高锟获得诺贝尔物理学奖了，不过，让爱国愤青非常失望的是，高锟虽然是华人科学家，却是英国和美国双重国籍。他得到诺贝尔奖的研究，也都是在英国标准电话电缆公司任职时完成的。
到目前为止，获得诺贝尔自然科学类奖项的华人已有8位，李政道和杨振宁、丁肇中、李远哲、崔琦、朱棣文、钱永健、高锟，他们全部都不是中国人，他们受的教育，和“新中国”教育几乎都毫无关系。
这是什么原因呢？道理很简单，现在国内的小学、中学、大学都是培养脑残的基地。科学研究，是依赖于创新能力，而不是死记硬背能力。而60年来“新中国”的教育，从基础教育到高等教育，都是培养死记硬背，记住唯一标准答案的应试教育。【诺贝尔和平奖中国人】
这几天，诺贝尔奖的各个奖项逐渐公布。目前最新公布的是诺贝尔文学奖，由德国女作家获得，此前几天已经公布的化学奖，由美国和以色列科学家共同获得，生理学或医学奖由三名美国科学家获得。
目前公布的奖项里，让爱国愤青欢呼雀跃的无疑是诺贝尔物理学奖了，是由华人科学家高锟和两名美国人获得，表彰他们对于光纤通信的突破性研究。不过，让爱国愤青非常失望的是，高锟虽然是华人科学家，还曾经担任过香港中文大学校长，却是英国和美国双重国籍。他得到诺贝尔奖的研究，也都是在英国标准电话电缆公司任职时完成的。1948年，高锟就随父移居英国殖民地香港，入读圣约瑟书院，1957年毕业于英国格林尼治大学电机工程系，1965年获英国帝国理工学院电机工程博士学位。
国内媒体在报道华人获得诺贝尔奖时，总千方百计想找出他们和中国的关系。去年钱永健获诺贝尔化学奖获得者，国内媒体都报道他是钱学森的侄子，某媒体采访钱永健，还称他获奖是中国人的骄傲，钱永健当场就说，他是土生土长的美国人。
不仅如此，其实只要统计一下，就会发现，到目前为止，获得诺贝尔自然科学类奖项的华人已有8位，他们分别是：
1957年度诺贝尔物理学奖获得者李政道和杨振宁、
1976年度诺贝尔物理学奖获得者丁肇中、
1986年度诺贝尔化学奖获得者李远哲、
1998年诺贝尔物理学奖获得者崔琦、
1997年度诺贝尔物理学奖获得者朱棣文、
2008年度诺贝尔化学奖获得者钱永健、
2009年诺贝尔物理学奖获得者高锟
他们全部都不是中国人，他们受的教育，和“新中国”教育几乎都毫无关系。
李政道、杨振宁毕业于民国时期的西南联合大学，后赴美求学；丁肇中的中学时代在台湾度
过，后赴美国密歇根大学就读；李远哲毕业于台湾大学，后赴美国柏克利加州大学就读；朱棣文和钱永健则是土生土长的美国人，出生在美国，所有基础教育和高等教育都在美国完成。高锟的情况上面介绍了。
8位诺贝尔奖获得者中，唯一只有一位，1998年诺贝尔物理学奖获得者崔琦，曾接受过“新中国”的基础教育，1998年诺贝尔物理学奖获得者崔琦，他1951年曾在北京读中学，次年就到香港培正中学就读，随后赴美国芝加哥大学就读。
也就是，“新中国”的教育没有培养出一位诺贝尔自然科学类奖的获得者。哪怕是在中国读过小学、中学、大学，然后跑到外国去发展的，也都一个没有。这是什么原因呢？道理很简单，现在国内的小学、中学、大学都是培养脑残的基地，一批批的脑残都是他们培养出来的。
科学研究，是依赖于创新能力，而不是死记硬背能力。而60年来“新中国”的教育，从基础教育到高等教育，都是培养死记硬背，记住唯一标准答案的应试教育。应试教育只需要你背诵惟一的答案，不需要你知道得出这个答案的证据；只需要你在考试中一字不差地默写出答案，不需要你去思考答案背后的逻辑。
记得我读小学时，有一位冯姓老师，不知道从哪本教学参考书里抄来课文里古诗的翻译，要求我们背诵，考试时考到古诗翻译，必须严格一致，不能用自己的语言翻译，错一个字就要扣分。直到我读大学，还有一个侯姓老师，夸耀她最得意的一个女生，能够把她讲课时的解答，在考试时一字不差地默写出来。这确实厉害，但这样还要人脑做什么用？人脑的作用就退化成了电脑的复制粘贴了，而且是单信息源的。
答案已经有了，而且只能是老师的那个标准答案是正确的，不那么答，考试就没分数。这样的应试教育体制，怎么能指望培养出诺贝尔奖获得者呢？
诺贝尔和平奖中国人 第三篇_历届获得诺贝尔奖的华人
历届获得诺贝尔奖的华人
1957年诺贝尔物理学奖--发现在弱对称下宇称不守恒原理：李政道、杨振宁
李政道，1926年11月25日生于中国上海市，原籍江苏苏州，哥伦比亚大学全校级教授，美籍华裔物理学家，诺贝尔物理学奖获得者，因在宇称不守恒、李模型、相对论性重离子碰撞（RHIC）物理、和非拓朴孤立子场论等领域的贡献闻名。20世纪60年代后期提出了场代数理论。70年代初期研究了CP自发破缺的问题，发现和研究了非拓扑性孤立子，并建立了强子结构的孤立子袋模型理论。1994年6月8日当选为首批中国科学院外籍院士。 中国科技大学、北京大学等11所大学的名誉教授。
杨振宁，著名美籍华裔科学家、诺贝尔物理学奖获得者。其于1954年提出的规范场理论， 1957年由于与李政道提出的"弱相互作用中宇称不守恒"观念被实验证明而共同获得诺贝尔物理学奖；于70年代发展为统合与了解基本粒子强、弱、电磁等三种相互作用力的基础；此外曾在统计物理、凝聚态物理、量子场论、数学物理等领域做出多项贡献。2003年底回北京定居；并曾先后获得中国科学院、美国国家科学院、英国皇家学会、俄罗斯科学院、台湾“中央研究院”、教廷宗座科学院(罗马教皇学院)以及多个欧洲和拉丁美洲科学院的院士荣衔，以及多家大学的荣誉博士学位。
1957年，31岁的李政道与35岁的杨振宁一起，因发现弱作用中宇称不守恒而获得诺贝尔物理学奖。他们的这项发现得到了吴健雄女士的实验证实。李政道和杨振宁都是西南联大培养出来，赶上了五十年代理论物理和高能物理的黄金时
期，赴美深造，追随名师，站在巨人的肩膀上方有此成就。是最早获的诺贝尔奖的华人。在那个中国积弱不振的年代，他们的成功极大地鼓舞了海内外的中国人，大批年轻人因他们而走上物理研究的道路。
1976年诺贝尔物理学奖--发现“J粒子”：丁肇中
丁肇中，1936年1月27日生于美国密歇根州的安娜堡，祖籍山东省日照市涛雒，在台湾长大，美国麻省理工学院教授，华裔美国实验物理学家。1959年，获得美国密歇根大学数学和物理学学士学位。1962年获得物理博士学位。1963年，他获得福特基金会的奖学金，到瑞士日内瓦欧洲核子研究中心(CERN)工作。1964年起在美国哥伦比亚大学工作，1967年起任任职于麻省理工学院物理学系，1969年任教授。1970年任美国物理协会粒子和场研究项目顾问，并任《核物理通报》副主编。1975年当选美国艺术与科学学院院士，1977年起任托马斯·达德利·卡伯特讲座教授，并当选为美国科学院院士，研究方向是高能实验粒子物理学，包括量子电动力学、电弱统一理论、量子色动力学的研究。他所领导的马克·杰实验组先后在几个国际实验中心工作。
丁肇中的研究成果也主要在高能物理领域，1976年，时年40岁的丁肇中因发现一种新的基本粒子“J粒子”，获得诺贝尔物理学奖。那个年代基本粒子研究很热门，发现基本粒子需要花费巨大的对撞机、艰苦持久的努力，当然还需要有运气。
2013年4月3日，丁肇中及其阿尔法磁谱仪项目团队宣布的成果，让人类在认识暗物质的道路上迈出重要一步。丁肇中团队借助阿尔法磁谱仪已发现40万个正电子，这些正电子可能来自人类一直寻找的暗物质。
1986年诺贝尔化学奖--改进分子水平化学反应动力学交叉分子束方法：李远哲
李远哲，生于1936年11月19日，台湾新竹人，祖籍福建南安，美籍华人(现已放弃美国国籍，回到台湾)。他和丁肇中同年出生，同一年参加台湾联考，并考上了第一流的台大，李远哲在台湾的日子比较长，1961年获硕士学位后才赴美国深造。1974年加入美国国籍，同年去加利福尼亚大学任教，1979年成为美国科学院院士，1980年获中国科学院化学研究所名誉教授。
1986年和哈佛大学的达德利·赫希巴赫与加拿大多伦多大学的约翰·波拉尼三人同获诺贝尔化学奖，以表彰他们应用交叉分子束实验方法在反应动力学方面的研究成果。其中李远哲研究的是：把交叉分子束实验方法应用于一般的化学反应，特别是研究较大分子的化学反应；利用激光激发已被加速但尚未碰撞的分子或原子，以此控制发生化学反应的类型。
李远哲是第一位获得诺贝尔化学奖的台湾人。1994年1月15日，李远哲放弃美国国籍，回到台湾接替他的老师吴大猷教授担任“中央研究院”院长，同时兼任台湾大学化学系特约讲座教授。 1997年诺贝尔物理学奖--发明了用激光冷却和俘获原子的方法：朱棣文
朱棣文，1948年2月28日生，美国华裔物理学家，生于美国圣路易斯，祖籍江苏太仓。1970年毕业于罗切斯特大学，获数学学士和物理学学士学位，1976年获加州大学伯克利分校物理学博士学位，并开始博士后研究工作。1987年起担任斯坦福大学物理和应用物理教授，是该校第一位华裔教
诺贝尔和平奖中国人 第四篇_到底几个中国人得了诺贝尔奖
“美籍华人”用的最多的地方，可能是诺贝尔奖。那么，咱们来梳理一下，到底哪些既是“华人”、又是“中国人”得过诺贝尔奖。
1，先说几个“伪中国人”
丁肇中（1976年物理学奖），在美国出生，自动获得美国国籍。
李远哲（1986年化学奖），1974年加入美国国籍，1994年放弃美国国籍，获奖的时候是美国人。
朱棣文（1997年物理学奖），在美国出生，自动获得美国国籍。
崔琦（1998年物理学奖），加入美国国籍时间不祥，但肯定早于1998年。 对于这4个人，诺贝尔奖主页上的介绍写的是USA。别激动，中国人不要自豪。
2，然后说一个“我不是中国人”
钱永健先生获得诺贝尔奖之后。大陆一些媒体纷纷强调“钱永健是钱学森的侄子”。那时我才知道，诺贝尔奖是要看重侄子关系的，那么，众多诺贝尔奖获得者的叔叔、大伯、阿姨、姑姑、舅舅、二大爷、三姥爷的国籍是否都应该强调一下呢？
某些爱国人士欢呼雀跃，以为钱永健是“我中华民族的骄傲”。可恨的是，钱永健这个家伙，完全继承了美国人民的诚实与直率，他很严肃认真地说“我不是中国人，我是美国人”，让中国的爱国人士非常失望，简直要说钱永健数典忘祖了。
3，再说一个“曾经是中国人”
高行健，凭借小说《灵山》获2000年诺贝尔文学奖，诺贝尔奖主页上的介绍写的是France。高先生1997年加入法国国籍。
高行健未能享受“美籍华人”待遇。他获奖消息传来，国内某些人不但不欢呼，反倒说高行健水平太差，不该获奖。真是奇怪。
搞得法国人都看不下去了，说你们中国人干嘛污蔑我们法国人。
注意，高行健获奖的是中文小说，中国人本应“自豪”一番的。
4，一个双重国籍的人
赛珍珠女士，凭借其小说《大地》（The Good Earth），获1938年诺贝尔文学奖。
当时她是美国、中国双重国籍。不过，赛珍珠在受奖演说中明确说“我也为我的祖国——美利坚合众国而受奖”，看来，这个“中国名额”咱是争不过来了。 仍然可以自豪一下。赛珍珠出生近4个月就来到中国，并在中国生活了近40年，可以说把自己最美好的年华都留在了中国。赛珍珠病逝后，按其遗愿，墓碑上只镌刻“赛珍珠”三个汉字。
对这样一位热爱中国的女士，我们本可自豪一番。但中国文学史很少提赛珍珠，如同我们曾经在中国文学史上抹杀胡适、林雨堂、梁实秋诸多人一样。
5，一个西藏人
1989年，14世达 LAI喇MA（丹增嘉措 他的名字经常过敏），获得诺贝尔和平奖。
先声明；我们坚决反对达和尚分裂国家的阴谋。然后，再来分析：达和尚1959年流亡到印度，成立了西藏流亡政府，但是印度只给这些流亡的藏民提供援助，并不让他们加入印度国籍，所以说达赖喇嘛的国籍一直没有更换过。
诺贝尔奖主页上的介绍写的是Tibet。西方人一直是把Tibet与China分列的。但是，按照中国人一贯的做法，西藏是中国的一部分，所以，达和尚是获得诺贝尔奖中国人。至于是否要为此自豪，那是另外一回事。
6， “两个真正的中国人”
1957年，李政道杨振宁获得诺贝尔物理学奖。这两个人加入美国国籍的时间分别是1962年、1964年。他们俩获奖当时毫无疑问是中国人，诺贝尔奖主页上的介绍写的是China。
为什么一向喜欢自豪的中国人要故意放弃这次自豪的机会呢？概因李政道杨振宁的国籍是中华民国，是台湾培养出来的。如果当时以他们俩自豪，那就是长台湾志气，灭大陆威风。
可是，台湾是中国的一部分，正如大陆也是中国的一部分一样。呵呵。
到此，我们梳理出一个结果了：如果我们承认台湾、西藏都是中国的一部分，那么，我们就必须说；有3个中国人获得过诺贝尔奖。鼓掌，欢呼，使劲自豪吧。
今天听同学说中国内地终于有个人得了诺贝尔奖，不过是个和平奖，中国这么和平，貌似不大喜欢这个和平奖吧，没见报道啊，我在腾讯网只看的秘鲁的某某某获得的诺贝尔文学奖。
再怎么说着也是第四个啊，国家不高兴，我替中国高兴啊。
诺贝尔和平奖中国人 第五篇_综述：为什么中国人没有获得诺贝尔奖
为什么中国人没有获得诺贝尔奖
众所周知，中国已经是一个经济大国和经济强国。可是距离科技强国，还差很远。我们国家尚不具有引领世界科学发展的能力，可谓任重而道远，中国大陆尚没有产生自然科学的诺奖获得者，原因是复杂的，以下我将就几方面进行综述，发表个人的看法：
第一：历史原因。我国近代长期的屈辱史，无疑伤害到了民族的自信心和民族自豪感，阻碍了大胆尝试的原创精神。一穷二白也可以创造奇迹，只要拥有信心,敢于拼搏。经济全球化以来，西方国家的技术方面的优势无疑会对我国的发展造成很大的影响，跨国公司对高科技行业产品的垄断，导致我国研发能力变得很弱。在我国，科研不能带来巨大的效益，那么民众科研的积极性必然不强烈。
第二：地缘政治。由于地处温带，幅员辽阔，人口众多，黄种人智商极高，我国具有主宰世界的令人颤抖的潜力。因此世界先进国家一直遏制我国科学技术发展。美帝国主义对华高科技产品的禁运，太平洋第一岛链的封锁，以及美帝国的全球和平演变政策，都是对于红色中国的打压遏制。由于中国的强大必然对西方世界产生巨大冲击，西方国家一定不愿意看到一个科技水平一流的中国的出现，因此落后科学的中国，是西方所乐见的。
第三：教育的形式主义盛行。这是中国教育存在的一个重要问题，北至漠河，南至三亚，西至阿勒泰，东至泉州。偌大中华，学生教育
教材千篇一律。没有创新，没有追求。我们的教育制度存在的缺陷就是过于形式主义。缺少对于美的追求，没有批判精神。这是很严重的制度问题。形式主义是丑陋的。世界是如此动态，千变万化的世界。形式主义的僵化导致了我国教育培养不出人才
第四：教育制度的黑暗面。我们的中国的教育制度，目的到底是为了培养祖国的栋梁之才，超越列强。还是在遏制潜在精英的发展的天朝的愚民政策。如果是前者，那么为何只是在灌输大量的知识。如果不是后者，为何学术的关键思想和核心的内容无人传播？？为何沿袭，剽窃获得的是认可。创新，创造却被人遏制。答案是中国人太喜欢窝里斗。遏制别人的发展，给别人泼冷水，阻碍他人的成功。是东方文化中的一部分。从某种意义上来说，他人的失败在东方人眼中也可视为自己的成功。这是东方的成功哲学。对此我们应该多向英国学习，学习他们的共荣精神。我国的科普真落后，如果有人做好事，众人何为而不汹汹然？
第五：科研投入不公平。热衷于科研，甘于寂寞的群体囿于资金短缺条件艰苦。整日花天酒地的群体却有花不完的科研资金。原因在于市场调节机制导致没有短期经济利益的项目，得不到资助。重视科研的回报固然没有错，可是科学研究是一个漫长的艰难的探索未知世界的过程，谁知道哪片云彩会下雨？不公正的科研资助体系，只会减缓我国的技术发展进步水平，从这方面看，我国的社会主义举国体制并没有很好的在科学这一方面起作用。
第六：没有真正的科学精神。何为科学精神，实质是一种对于荷
尔蒙的崇拜，一种吸引异性的搞怪，还有一种独立的冒险精神。我们的教育却只是教会了我们做题。我们中华文明虽然有彪悍的人物可以解决世界难题，却少有人物提出难倒世界的猜想和假设。我们中国人没有多少人愿意搞怪。对待与众不同者，众人何为而不汹汹然？大家都是老庄哲学的继承者，深谙韬光养晦之道，城府极深...
尚武精神，独立精神，搞怪冒险，在儒家文化中是一种智慧缺乏的体现，一种有勇无谋的莽夫作法，不被主流所接纳。
这些精神文化正是日本所拥有，中国所缺失的吧。中国人更愿意韬光养晦，以柔克刚。这种做法并没有什么错。但缺少荷尔蒙崇拜的中国文化是很难产生突破式的科学革命的。
第七 缺少科学的直觉和宏远的境界。科学的直觉的培养是创造力的先驱。做题，解题是中国教育体制最为重视的一环。在中国少有大师级的学者，最为重要的原因，在于大师拥有宏远的境界和敏锐的科学直觉。这两者对于开展研究工作的重要性极大。譬如日立公司的口号: Inspire the next 这是一种多么宏远的境界。日本人常常批判中国人目光短浅，这或许正是我们所缺乏的。我们所缺失的是一种眼光，一种嗅觉。我们在开辟新的领域显得十分迟钝。追求宏远的境界，需要的不只是勤勉的奋斗。还需要在自我培养方面多下功夫。批判精神和唯物主义必不可少
第八 自然哲学的缺失，没有自然哲学底蕴的科学研究工作是不可能闯出一片崭新的天地的。狄拉克，爱因斯坦这些伟大的人物，都对哲学有着很深的造诣，哲学是数学和物理学的前身。没有哲学的引导科【诺贝尔和平奖中国人】
学研究就如同没有灯塔的航船，在茫茫大海之中漂泊。是不能够产生多少成果。大师的缺乏亦是如此，自然哲学需要秉持着怀疑主义精神。 批判者的眼光，孤独者的沉思，小人物的亢奋。这些都是东方极权文化所缺失的，总体说来我国的哲学理论都是强权者的理论。弱小，孤独与批判者，在国人眼中是不配拥有发言权的。这就产生了很大的问题，由于弱小者受到欺凌，孤独者不配享有尊严，批判者一定不受到欢迎，因此很少的东方人愿意发表自然哲学方面的见解，这部分内容是统治者的管辖范畴。草民对此讳莫如深！
第九 技术人才在我国的待遇太差。由于技术是科学的实践，我国将毕生精力献给科学技术的人太少了，一个技术员的生活充满了不幸与沧桑。实干者受到批判，一但有所作为，光荣是领导的。技术人才在中国得不到应有的待遇，从商从政者却是精英聚集之地。技术人才受到堤防，实用技术得不到很好的发展，更没有人愿意将精力和时间用来从事创新
第十 相互遏制过于严重。由于自然哲学和自然观，世界观不足。因此重复建设十分严重。研究相同内容的人过多，模仿固然是创新的基础步骤，但原地踏步的重复研究，会对发展造成很大的阻碍，如果用心科研，会发现有很多创新点没有得到很好的发掘。我们不应该陈陈相因。我们需要的是在更广阔的层面上从事科研工作，那是一种探索精神
总的在我看来，我国科学发展是有希望的，原因在于巨大的人口基数决定了我国定有天赋异禀的奇才出现，随着经济全球化的发展，我国
人口中 中产阶级在不断扩大，这导致人们将有更多的资本去培养自己的能力与才华，我国科学的春天需要大量的有思想，敢于批判的人才。随着经济的发展，中国人的饮食结构中肉类明显增加，荷尔蒙崇拜文化也日益被更多的年轻一代所接受，再加上黄种人智商较高，有理由相信，我们能够产生更加实用，更为优越的科学家，去引领世界科学的潮流。
但是有几个方面，需要我们努力：
其一是重塑民族自信，这个很难以做到，尤其在美帝拼命打压中国的今天。但我们一定不能妄自菲薄。这样我们的科技将永远落后下去，这正是老牌资本主义国家所希望看到的。自信使我们正视恐惧，敢于攀登最高的山峰，敢于穿越最荒凉的沙漠，敢于走没人走过的路。自信使我们无所畏惧。
其二是要学习，传承西方人的精神 而不是听从西方人的话。我国的工业改良治标不治本，传承西方的精神才是科学发展之大道。将西方的精神与中国汉唐强盛时期的那种文化融合一体，形成一种崭新的文化，可与西方文明为伍，为敌。同时坚决抵制媚洋之风。业毁于随，我们应该在传承西方精神，荷尔蒙崇拜文化的同时与西方文明分道扬镳，坚决走自己的路，而绝非亦步亦趋的追随着西方，听从他们的建议。巴西航空工业就是听了西方的话，到现在都没造出大飞机来，我们国家要是听国外专家的话，永远都不可能产生诺奖得主。
其三 是要胸怀，虚怀若谷，察纳雅言。这点中国在改革开放以来做的总体不错。我们的经济发展了，必然强有力的带动科学的革新，纵
诺贝尔和平奖中国人 第六篇_历届诺贝尔和平奖获得者
历届诺贝尔和平奖获得者
诺贝尔和平奖是诺贝尔奖的一个奖项。根据诺贝尔的遗嘱，和平奖应该奖给“为促进民族团结友好、取消或裁减常备军队以及为和平会议的组织和宣传尽到最大努力或作出的贡献。 1901年 桂南（瑞士人）创立国际红十字会
人帕西 （法国人）创立国际和平联盟和各国议会联盟
1902年 戈巴特（瑞士人）创建国际和平局
桂科蒙 （瑞士人）宣传和平、反对战争
1903年 克里默（英国人）仲裁国际争端，推动国际和平运动，领导国际工人协会
1904年 1873年成立的国际法协会因促进国际和平与合作获得诺贝尔和平奖
1905年 苏纳特（奥地利人[女]）积极促进世界和平
1906年 罗斯福（美国总统）成功调解日俄冲突
1907年 莫内塔（意大利人）坚持不懈地宣传和平思想
雷诺（法国人）为解决国际争端树立了典范
1908年 阿诺德森（瑞典人）和平解散挪威-瑞典联盟尽力奔波
巴耶（丹麦人）积极从事国际和平运动
1909年 贝尔纳特（比利时人）调解国际争端、争取限制军备
德康斯坦（法国人）促进法美和解
1910年 1891年成立的国际和平局因维护世界和平、促进国际合作获诺贝尔和平奖
1911年 弗里德（奥地利人）创建几种宣传和平的刊物，并创建国际新闻协会
1912年 鲁特（美国人）促使24项双边仲裁协定的签订
1913年 拉方丹（比利时外交官）促使日内瓦和平会议通过阻止空战决议
1917年 1863年成立的国际红十字委员会因在建立战俘与家属通讯方面的大量工作获诺贝尔和平奖。 1918年 未颁奖
1919年 威尔逊（美国总统）倡议创立国际联盟
1920年 布尔茨瓦（法国人）在创立国际联盟中做了大量工作
1921年 布兰延（瑞典人）、兰格（挪威人）倡导国际和平
1922年 南森（挪威人）领导国际赈济饥荒工作
1925年 张伯伦（英国首相）策划签订《洛迦诺公约》
道威斯（美国人）制定道威斯计划
1926年 白里安（法国人）促进《洛迦诺和约》的签订
施特莱斯曼（德国人）对欧洲各国的谅解作出贡献
1927年 比松（法国人）多方谋求和平与法德和好
奎德（德国人）反对非法军事训练
1929年 凯洛格（美国人）签定《凯洛格·白里安公约》的工作
1930年 瑟德布洛姆（瑞典人）努力谋求世界和平
1931年 亚当斯（美国人）争取妇女、黑人移居的权利
巴特勒（美国人）促进国际相互了解
1933年 安吉尔（英国人）证论战争会给国家带来利益的荒谬性
1934年 亨德森（英国人）热心裁减军备工作
1935年 奥西茨基（德国人）揭露德国秘密重整军备
1936年 拉马斯（阿根廷人）对结束玻利维亚和巴拉圭战争作出贡献
1937年 塞西尔（英国人）维护国际和平
1938年 1931年成立的高森国际难民办公室获诺贝尔和平奖
1944年 为资助国际红十字会的工作而给予国际红十字委员会诺贝尔和平奖
1945年 赫尔（美国人）促进联合国的诞生
1946年 巴尔奇（美国人）参加创立美国工会妇女同盟，妇女争取和平和自由国际同盟
莫特（美国人）创建世界范围的基督教组织
1947年 1927年成立的英国教友会救济各国难民，在世界各地建立活动中心
1917年成立的美国教友会救济各国难民，特别是妇女和儿童
1949年 博尹德·奥尔（英国人）获诺贝尔和平奖。
1950年 本奇（美国人）参加调解阿以战争，主持签定停战协定
1951年 茹奥（法国人）积极参加反战斗争、工人运动
1952年 施韦泽（法国人）在为非洲人民服务中表现出自我牺牲的精神
1953年 马歇尔（美国人）战后“对欧洲经济所作的贡献，对促进国际和平所作的努力”
1954年 1951年成立的联合国难民事务高级专员署在第二次世界大战中的为难民提供国际保护
1957年 皮尔逊（加拿大人）在英、法、以色列军队全部撤出埃及领土起了调解人的作用
1958年 皮尔（比利时人）在许多地方组织难民救济机构
1959年 诺埃尔·贝克（英国人）对国际和平事业作出贡献
1960年 卢图利（南非人）持久进行反种族主义的正义斗争
1961年 哈马舍尔德（瑞典人）努力解决国际争端，促进国际和平
1962年 鲍林（美国人）联合美国及其它49个国家的科学家呼吁停止核武器试验
1963年 红十字国际委员会因缓和国际紧张局势的有力工作获诺贝尔和平奖
1964年 马丁·路德·金（美国人）争取黑人权利不懈斗争
1965年 1946年成立的联合国儿童基金会获诺贝尔和平奖
1968年 卡森（法国人）抗击法西斯侵略保卫世界和平
1969年 1919年成立的国际劳工组织因在半个世纪中为反对失业和贫困所作出的贡献获诺贝尔和平奖。
1970年 博劳格（美国人）对第三世界粮食增产作出贡献
1971年 勃兰特（德国总理(前西德)）“缓和二次大战后欧洲紧张局势”
1973年 美国国务卿基辛格博士、越南领导人黎德寿因越南停火谈判成功而共同获得诺贝尔和平奖，但黎 德寿拒绝领奖
1974年 佐藤荣作（日本人）推行稳定太平洋地区的和解政策
麦克布赖（爱尔兰人）解决国际间棘手问题
http://m.gbppp.com/jd/417767/
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