南京市中考成绩查询 第一篇_以往南京中考分数线公布
中国教育在线讯 2014南京中考分数线公布：2014年南京中考已经结束，2014年南京中考分数线已公布，包括南京中考第一批次、第二批次高中中考录取分数线。
中国教育在线讯 2014南京中考分数线公布：2014年南京中考已经结束，2014年南京中考分数线已公布，包括南京中考第二批次、第二批次高中中考录取分数线。
2013 3+4 590
2014 3+2 417 3+4
615
南京市中考成绩查询 第二篇_2015年南京中考政策
2015年南京中考政策
据南京市招委会负责人介绍，今年的中招工作总体上保持稳定：6月中旬双休日文化考试，7月份招生学校分为4个批次用2周时间进行网上远程录取。考生报名条件、体育考试使用电子设备测量成绩、特长生专业加试、志愿个数、网上评卷、录取办法、指标生和特长生以及照顾加分考生的公示制度等均没有变化。
南京市从2012年起宣布，只有在学籍所在初中校实际就读满三年的考生，方可填报分配到该校的指标生志愿，此项政策今年将落实。也就说自2012年初中入校学生，今年将对其学籍进行核查，若是不满足学籍所在初中校读满三年的标准，填报志愿将受阻。
此外，2015届考生中考总分为700分，生物和地理考查科目以合格、不合格等第呈现，考查合格者方可报考指标生志愿和第一批次学校。
这些变化以及中考总分的降低，使考生填报志愿参照往年招生的条件发生了改变。为此，市招委会决定，2015年实行公布考生中考成绩后再填报升学志愿。
围绕“服务考生、促进公平”的宗旨，今年中招工作的变化主要体现在:
结合城乡统筹发展的要求，扩大部分热点普通高中的招生范围，推进全市域
教育一体化发展；
根据教育部和省教育厅将出台的相关要求，收紧甚至可能取消公办普通高中
招收择校生的“三限”政策，更多的学生将以统招生身份进入普通高中就读。 去年南京市的扩招比例为15%，可以确定的未来将逐步减少扩招比例，是减至10%或取消扩招还需等教育部的相关政策出台。【南京市中考成绩查询】
2015年，在宁招生的高中阶段学校仍全部采取远程网上录取，在本校登录指定网站完成领档、阅档、退档工作，只需到市招生办办理审批和打印录取通知书等手续。这将进一步加强招生学校、考生和家长在录取中的规则意识，凡按成绩和志愿投档、符合学校录取条件的考生均不能要求退档。据悉，市教育局将继续组织中招录取现场“公众开放日”活动，邀请考生和家长代表、行风监督员及新闻媒体代表到现场观摩录取流程。
据悉，今年每位考生可填报7个志愿：在提前批次中，可填报1个招收指标生的普通高中志愿，1个师范学校或招收科技、体育、艺术特长生的学校志愿。在第一批次中，可填报2个四星级及经批准在第一批次招生的普通高中或中职与普通本科“3+4”分段培养专业班志愿。在第二批次中，可填报2个三星级及以下普通高中、中高等职业教育“3+3”分段培养专业班、综合高中班、五年制高职专业班、国家级重点技工学校技师班和高级技工班等志愿。在第三批次中，可填报1个中等专业学校中职专业班或技工学校高级技工班和中级技工班志愿。
南京市招生委员会还对参与今年中招工作的部门、学校和人员提出了纪律要求：要提高认识，严格执行招生政策规定；要严明纪律，严格规范招考机构的履职行为；要强化监督，大力推进阳光招生；要严格问责，严肃查处招生工作中的违规行为。
市招生办开通招生考试服务热线（025）52310667，在市招生办门户网站“南京招生信息网”（网址），输入本人的相关号码，即可免费获知本人的中考文化成绩和总分位次。此外，考生也可通过固定电话和手机短信息查询。
6.问：为何采取知分填志愿？何时填报？
答：今年中招将扩大部分热点普通高中的招生范围，并根据教育部和省教育厅将出台的相关要求，收紧甚至可能取消公办普通高中招收择校生的“三限”政策，中考总分降低为700分，这些因素，使考生填报志愿参照往年招生的条件发生了改变，所以将采取公布考生中考成绩后填报升学志愿的方式，便于考生和家长根据总分位次做出理性的选择。
考生于6月25日、26日两天，在家长或监护人的指导下，通过网络填报升学志愿，27日考生和家长确认所填志愿。
7.问：每人最多可以填报几个志愿？
答：7个志愿。提前批次：指标生普通高中1个；师范学校及科技、体育、艺术特长生的学校1个。第一批次2个：四星级及经批准在第一批次招生的普通高中、中职与普通本科“3+4”分段培养专业班。第二批次2个：三星级及以下普通高中、中高等职业教育“3+3”分段培养专业班、综合高中班、五年制高职专业班、国家级重点技工学校技师班和高级技工班。第三批次1个：中等专业学校中职专业班、技工学校高级技工班和中级技工班。
8.问：普通高中招生范围有何调整？
答：结合城乡统筹发展的要求，为推进全市域教育一体化发展，从今年起将逐步扩大普通高中的招生范围。为便于表述，玄武区、秦淮区、建邺区、鼓楼区、栖霞区、雨花台区、原浦口区、化工园区统称原市区，全市包括原市区和其他区。
南京市中考成绩查询 第三篇_2011江苏南京中考录取分数线公布
2011江苏南京中考录取分数线公布
昨天，南京市中招录取各批次投档控制线揭晓。据南京市招生办负责人介绍，今年全市各类高中招生计划充足，包括外来民工子女在内的所有考生，只要志愿填报得当，均可100%升上高中阶段学校就学，其中超过八成考生可进入三星及以上优质高中、重点职校就读。 预计全市今年初中毕业升学率可达99%。
据介绍，2011年全市报名参加中考的初中毕业生共有52037人，中考升学总分为740分，由于中考命题保持稳定，难度适中，全市中考平均分为539.7分，比上年上升了2.3分。
今年中考全市660分以上人数为4368人，630分以上11557人，600分以上18783人，550分以上28848人，520分以上33635人，480分以上38949人。
据了解，在第一批次录取学校中，线上第一志愿充足的17所普通高中模拟投档线如下：
南外本校考生768分、市区考生754分，
南外仙林分校729分 ( 以上均含英语加试成绩 );
南师附中684分、金陵中学678分、第一中学665分、十三中661分、
教院附中659分、中华中学651分、南师附中江宁分校641分、
九中638分、金陵中学河西分校633分、扬子中学625分、三中622分、
雨花台中学622分、宁海中学620分、南航附中619分、五中615分。
由于实行指标生和科、体、艺特长生提前录取，因此第一批次普通高中各校的具体投档控制线，必须待提前批次学校录取结束后才能最终确定。
即日起，可以在南京市招生办网站上查询本人的中招志愿。此外，为推进初中学校的均衡发展，南京今年中招继续在几所热点普通高中实行指标生政策，预计今年全市有3683名普通初中学生将通过这一“绿色通道”踏入热点学校。市招生办将于7月5日至6日，在网站上公示指标生预录取名单，接受社会监督，投诉电话52310669。
6月31日另悉，南京市招生办审核后将公布专业加试合格名单，并在“南京市招生委员会办公室网站”公示，各招生学校和承担专业加试任务的学校同时公布专业加试成绩和合格名单。去年的美术加试的合格线在90分左右，2011年南京宁海中学录取分数线今年可能会略降。普通高中艺术特长生专业加试成绩合格，并且中考成绩达到518分(总分的70%)以上，按中考成绩与专业加试成绩(满分为150分)之和择优录取。
南京市招生办公室
2011年7月2日
南京市中考成绩查询 第四篇_江苏省南京市2016年中考考点速查：九年级考点知识
九年级考点知识
考点三十一： 做一个负责任的公民
1 责任是产生于社会关系之中的相互承诺，了解责任与角色的关系。
(1) 责任产生于社会关系之。中的相互承诺。承诺表现在生活的方方面面。
(2) 责任与角色的关系：我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。
2. 增强责任意识，做一个负责任的公民。
首先是对自己负责。我对自己负责，也就是对他人负责、对社会负责。
对他人负责。我们周围有许多人，4：他们履行社会责任，从来不言代价与回报，这种奉献精神，是社会责任感的集中体现。
对集体负责。关爱集体，人人有责。
对社会负责。奉献精神是社会责任感的集中表现。作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我” 的社会氛围。热心社会公益活动，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
对国家负责。维护国家尊严是每个公民应尽的责任： 维护国家的荣誉和利益，主动为国分忧、勇担重任、与国家共度难关是我们义不容辞的责任
慎重许诺、坚决履行诺言。我们许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任。
承认错误并承担错误所造成的后果。
自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。
我们要学会反思自己的责任，在承担责任中不断成长。
考点三十二：正确认识个人与集体关系，主动参与集体活动，并发挥积极作用
1. 集体和个体的关系：
集体的存在离不开个体；个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。
2 集体利益与个人利益的关系：无穷的力量。
集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障；保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
3. 关爱集体，人人有责。关爱集体的表现：
(1) 自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量；
(2) 发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难：
(3) 在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。团结的集体才有凝聚力和战斗力。
考点三十三： 弘扬和培育中华民族精神
1. 中华。民族精神的内涵
(1) 内涵：中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(2) 中华民族精神，在中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的各个历史时期得以不断丰富和发展。
(3) 弘扬改革创新为核心的时代精神。
2. 弘扬和培育民族精神的原因。
(1) 民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。民族精神是民族文化的精髓。下个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神，才能自立于世界民族之林。
(2) 中华民族从来没有在种种考验面前沉沦和屈服，反而在百折不挠的奋斗中奋起。其所以如此，十个重要原因就在于中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
3. 怎样弘扬和培育民族精神
(1) 我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
(2) 青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设
者，共同谱写民族精神的新篇章。
考点三十四： 艰苦奋斗(创业) 精神
卜 发扬艰苦奋斗精神的原因
(1) 艰苦创业的精神，作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。
(2) 全面建设小康社会，实现各族人民的共同理想，需要艰苦奋斗精神。艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。
(3) 我国还处于社会主义初级阶段。
2. 艰苦创业，在不同时代有不同的内容
(1) 艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的，任何时代都需要艰苦创业精神。
(2) 新时期推进现代化建设更需要艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。
3. 我们如何发扬艰苦创业精神：
（1）学习上：顽强拼搏，努力学习；（2）生活上：艰苦朴素，勤俭节约。
考点三十五： 正确对待学习压力
1. 正确对待学习压力：学习压力给我们带来的影响，既有积极的一面，也有消极的一面：
(1) 学习生活中总会感受到压力的存在，感受到压力是正常的。
(2) 学习没有压力，可能会使我们的学习非常轻松，也有可能使我们失去动力。因此我们要自觉适度加压，增强学习动力：
(3) 明确学习的意义，培养学习的兴趣，是我们缓解学习压力的有效方法。我们了解学习压力，不是要消除它，而是要学会正确对待压力，学会将压力化为动力。
2. 正确对待考试焦虑
适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度，但过度的考试焦虑，则会干扰我们的学习，对身心健康造成不利影响。我们要克服过度的考试焦虑，从容地面对考试。
3. 学会从容面对考试： 要树立正确的考试观念；要实事求是地调整自我期望；要增强自身实力。
考点三十六：我国的基本国情、主要矛盾和总任务
1. 基本国情：我国正处于并将长期处予社会主义初级阶段。
表现在： 田社会生产力水平还比较低。囵科学技术水平、民族文化素质还不够高。闾社会主义具体制度还不完善。
2. 主要矛盾： 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
3. 国家的总任务是： 实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。
考点三十七： 党在社会主义初级阶段基本路线
1.党升平本路线核心内容： 即“一个中心、两个基本点”。以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
(1) 以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求
（2)四项基本原则是立国之本 ，是我们党、我们国家生存发展的政治基石：
坚持社会主义道路；坚持人民民主专政；坚持共产党的领导；坚持马列主义
(3) 改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉.
2. 制定党的基本路线的依据和根本出发点
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段和全国各族人民的根本利益。
3. 建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点
就是要毫不动摇地坚持党在社A主义初级阶段的基本路线。
4. 我国取得一切成绩和进步的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义理论体系。
考点三十八： 我国在世界格局中的地位、作用
1、当今世界，世界格局发生深刻变化，世界多极化与经济全球化趋势在曲折中发展，科技日新月异，综合国力竞争日趋激烈。
2、中国是世界上发展最快变化最大的国家之-，中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。
3. 只有在认清国情的基础上加快发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位，在中国特色社会主义道路上实现中国民族伟大复兴。
考点三十九： 我国处理民族关系的原则和政策
1 民族区域自治制度是我国一项基本政冶制度，是发展中国特色社会主义民主政冶的重要内容。
2. 我国宪法和法律规定了处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。
3. 自觉履行维护民族团结的责任和义务：
(1) 尊重各民族的宗教信仰。(2) 尊重各民族的风俗习惯。(3) 尊重各民族的语言文字。
考点四十： 维护国家统一
1. 实现祖国完全统一是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在
的基本方针：“ 个国家、两种制度”，简称“一国两制”
3 发展两岸关系和实现和平统一的基础：坚持一个中国的原则
4. 维护祖国统一是每个公民的责任与义务。
考点四十一：我国人口、资源和环境的现状
1. 我国的人口现状：
(1) 我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一
(2) 基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
(3) 影响： 人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。
(4) 实行计划生育的基本国策。目的： 控制人口数量，提高人口素质。具体要求： 提倡晚桀晚育、少生、优生。
2. 我国的环境形势：(1) 从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善。但是，我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
(力 经济建设与保护环境的关系。在推进现代化建设中，必须把环境保护放在突出的位置：保护和改善环境也是保护和发展生产力。
(3) 实行保护环境的基本国策
3. 我国的资源现状T：(1) 自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大我国资源开发利用不尽合理、科学，浪费、损失严重。
(2) 实施节约资源的基本国策
4. 人口问题、环境问题、资源问题说到底都是发展问题。
考点四十二： 实施可持续发展战略
1、可持续发展含义： 就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。它要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应尽的责任。
2、积极实施可持续发展战略
正确处理好人口、资源、环境之间的关系，使我国可竿竿产展能力不断增强，生态环境得到善，资源利用效率显著提高，促进入与自然的和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生良好的文明和谐发展道路。
符合社会主义和谐社会的基本要求，促进全面小康建设和共同理想的实现。
考点四十三： 坚持对外开放的基本国策【南京市中考成绩查询】
1. 我国实行对吵卜开放的必要性：
(1) 当今世界是开放的世界，中国的发展离不开世界，闭关自守只熊导致落后。
(2) 中国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进的的东西。
(3) 符合时代特征和世界经济技木发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
2. 坚持对外开放基本国策的做法
(1) 我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各方面都要开放。
(2)要处理好独立自主、自力更生与对外开放的关系： 独立自主、自力更生是自己发展的根本基点； 同时，必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来。要坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。
(3) 总之，既要积极敞开国门又要维护自身安全；既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制、切腐朽的东西
考点四十四： 实施科教兴国战略
1. 我国加快发展科学技术的必要性
(1) 科学技术是第一生产力。当今世界，科学技术成为生产力中最活跃的因素。
(2) 中国的发展离不开科学技术的进步。我国已经在一些尖端技术的掌握和创新方面已经建立起坚实的基础。从整体看，我国与发达国家在科技方面还有相当大的差距。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。
(3)总之，把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开发和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力迅速发展和社会全面进步的必然要求。
2. 把教育摆在优先发展的战略地位。
(1) 当今世界，各国之间的经济和科技竞争归根到底是教育和人才的竞争。
(2)实现社会主义现代化具有决定意义的一条，就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
(3) 教育关系子孙后代，涉及千家万户，和广大人民的生活息息相关
(4) 只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势。才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力。才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
(5) 发展教育和科学是先进文化建设的基础工程，只有大力发教育和科学事业，才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。
3，积极实施科教兴国战略的途径：
(1) 科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素。
(2) 提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
(3) 发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。
考点四十五： 依法治国
1. 含义： 人民群主在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务。
2. 依法治国的基本方略，是建设现代化国家，实现国家长治久安的要求。
3. 基本要求；有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
4，政府机关要依法行政 依法行政是依法治国的重要环节。
政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威。直接关系到依法治国基本方略略否顺利实施，建设社会主义法治国家宏伟目标能否顺利实现。
5.公民要树立法治观念，学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
考点四十六： 宪法是国家的根本大法
1. 依法治国的核心是依宪治国，宪法是实行依法治国的根本依据。
2 宪法是国家的根本大法，是因为
(1) 从内容上看宪法规定国家生活中的根本问题。 (规定了公民的基本权利与基本义务)
(2) 从效力上看，宪法具有最高的法律效力。
宪法是其他法律的立法基础和立法依据； 宪法与普通法律是“母法”与“子法”的关系。
宪法是一切组织和个人活动根本行为准则。
(3)从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。
3. 我们认真学习宪法，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。
考点四十七： 积极参与政治生活
1. 我们要关心国家大事，积极参与政治生活，依法行使建议权和监督权：
2，通过正确的渠道： 通过人大代表反映；采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映· 通过媒体工具进行监督。
3. 怎样行使建议权、监督权等政治权利【南京市中考成绩查询】
(1) 要在法律允许的范围内正确行使政治权利。
(2) 公民行使监督权利时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。
(3) 投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告，也不能采用贴大字报ⅰ 聚众闹事等方法。
考点四十八： 维护国家安全、荣誉和利益
1 国家安生的内容： 国家安全，包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。
2. 国会安全的意义： 国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家的安全，公民自己的安全就无法得到保障。
3. 履行维护国家安全的政治义务。
(1)树立国家安全意识。自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。
(2) 具体做法：保守国家秘密，这是每个公民应尽的义务，发现危害国家安全的行为及时向国家安全机关或公安机关报告；公民要配合国家安全机关工作，为国家安全机关提供便利和协助。
考点四十九： 我国现阶段基本经济制度和根本政治制度
1、我国现阶段基本经济制度： 公有制为主体，多种所有制经济共同发展。是由我国社会主义性质和初级阶段的基本国情决定。
2. 我国现阶段的分配制度： 按劳分配为主体，多种分配方式并存。
3 我国现阶段根本政冶制度： 人民代表大会制度
考点五十： 实现共同富裕
1. 共同富裕是社会主义的根本原则。
只有鼓励一部分人，一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动后富者，才能逐步实现共同富裕。
2. 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，让一切创造财富的源泉涌流
改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展作出贡献。
考点五十一： 社会主义精神文明建设
1，牢牢把握先进文化的前进方向：
(1) 在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科考的大众的社会主义文化。
(2) 牢牢把握先进文化的前进方向是发展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求。
(3) 牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想及午国特色社会主义理论。
2，社会主义精神文明建设的内容：
(1) 思想道德建设——是发展先进文化的重要内容和中心环节。
(2) 教育、科学、文化建设——是先进文化建设的基础工程。（联系-科教兴国战略)
3. 精神文明建设的根本任务： 提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又卜代有理想、
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