工作简报格式 第一篇_工作简报的格式范文

工作简报的格式范文

怎样写简报

一、什么是工作简报

简报，内容比较简略的报道。是机关内部向上级机关反映情况或者向下级、平行单位沟

通情况时经常使用的一种应用文样式。

随着现代化建设的不断深入开展，简报的发送范围日渐扩大。许多领导机关，除了把简

报作为向上级汇报工作的一种文字形式外还把它发送到下属机构或平行机关，用以指导工

作，交流经验，互通情报。我们的党和国家干部尤其是作秘书工作的同志都应该会写这种文

章。

二、怎样写好工作简报

首先，要明确工作简报的特点。工作简报的特点是及时而又真实地反映情况。如政府各

部门、厂矿、企业、学校等召开的重大会议，情况发展变化很迅速，常常要每天简报一次，

有时一日报几次，以便领导机关特别是分工主管此项工作的负责人，及时地全面地了解真实

情况，指导工作。为此，执笔写简报的同志，务必机徽地掌握全面情况，并尽快写成文字；

必要时还需要集体讨论后才可交主管领导人签发印刷。

其次，要清楚简报的内容。工作简报的内容，一般有二种情况：

1．综合报告一段时间内各方面的概括而又具体的情况。如一次重要会议召开前的各方

面的准备工作简报，某项重要活动，各地、各单位开展情况的简报。

2．反映某项任务或某方面工作或科研进展的情况。例如，对上级机关交给某一下级机

关一项任务，限一年出显著成果。这样每隔一个阶段要写一次简报。或手抄或印刷，均可。

请看范文：

创建文明城市活动

简 报

第三十九期（总第137期）

XXXX市创建文明城市活动

领 导 小 组 办 公 室 编 XXX年XX月XX日

省“双创”工作专家组在临我市检查指导

为促进我市“双创’，工作更加深入开展，省文明委组织了由省建设厅原纪检组长金银

成同志，省文物局原局长杨焕成同志，《大河报》原主编王继兴同志，省文明办创建处副处

长张建政同志，省旅游局文明办主任董柏成同志，省环保局高级工程师徐晓力同志，省农大

林学园艺学院副院长、教授苏金乐同志，郑州大学建筑学院建筑学硕士刘韶军同志，郑州大

学旅游学院教授孙子文等同志组成的“双创”工作专家组，于7月5日下午来到我市，对我

市的“双创’，工作和“三件实事”落实情况进行检查指导。

当日下午，我市在篙山饭店新闻发布厅召开“双创”工作情况汇报会，向专家组汇报我

市的“双创”工作和“三件实事”的落实情况。会议由市委副书记杨惠琴同志主持，市委常

委、宣传部长常振义同志向省“双创”工作专家组作了专题汇报，市委副书记、市长陈义初

从四个方面概括了我市开展“双创”活动以来发生的喜人变化：一是各级党委、政府对“双

创’，工作重要性的认识越来越高，措施越来越得力，变化越来越大，越来越受到人民群众

的欢迎；二是各界群众参与“双创”活动的积极性不断提高，由过去的“要我干”变成了现

在的“我要干”。特别是群众评议政府职能部门、群众评议街道等活动的开展，在市民群众

中引起了积极影响，促进了我市“双创”工作的稳步前进；三是在具体实践中，各级、各部

门由过去的只注重抓硬件建设，变成了今天软硬件一齐抓，坚持从基层基础抓起，从提高市

民素质抓起，使城市的软件、硬件都有了长足的发展；四是在机制上做文章，使我市的卫生

保洁工作从过去的“临时突击”走上了规范化、经常化的管理轨道。

汇报会上，还播放了反映我市“双创”工作的纪实专题录像片《文明之花绽绿城》。

在听取我市专题汇报、观看我市专题录像片之后，省“双创”工作专家组就对我市“双

创”工作的检查方法、检查内容、检查时间等进行了安排。

市领导葛合元、刘振中、康定军、张世诚，市创建文明城市领导小组全体成员和市直有

关单位及有关县（市）区的主要负责人参加了汇报会。

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报：省“双创”工作领导小组组长、副组长，省文明办；市四大班子领导，市创建文明城市

领导小组组长、副组长

发：市创建文明城市领导小组全体成员，各县（市）区，市直机关单 位

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（共印150份）

工作简报格式 第二篇_工作简报写法指导

【工作简报格式】

工作简报写法指导

一、简报概要

工作简报即是以组织的名义向有关部门汇报该组织在某一阶段的工作开展及完成状况，并向其成员及公众的说明和公示。

随队日记是将每天实践中的所做所想作较为详细的记录。简报应以日记为基础，分别就活动的具体内容、形式、开展方式、成果、参与者的感受等诸多方面加以整合而成的。

在实践活动过程中，各实践小分队应以日记的形式如实记录每一天的活动内容及体会，并在整理、概括日记的基础上以简报的形式随队上交给校团委。

二、正文部分

包括标题、正文等内容。

1、标题：

标题写法自由灵活，可用新闻标题法，可用文章标题或公文文件类标题。

要求简短醒目，准确实在地概括简报的中心内容，使人一目了然。 例：化学科学学院支教服务队赴泗水县泉林镇中学支教纪实（06年2期）

历史文化学院社会主义荣辱观社会调查报告（06年2期） 实践“三个代表” 谱写青春华章 （新闻标题法）

2、正文：

（1）开头：

Ａ叙述式：即开门见山地把要反映的事件的时间、地点、人物、起因、经过、结果都在开头部分写出，使读者一目了然。

如：2004年7月5日至10日，信息技术与传播学院赴天诚房地产公司社会实践服务队在山东岚桥工贸集团有限公司营销策划部进行了为期一周的社会实践活动。（04年2期）

Ｂ结论式：先写出事情的结论或结果，然后再作具体说明或点出原因。

如：为了认真贯彻中宣部、国家教委、团中央及省委关于今年暑期高校学生参加社会实践活动的文件精神，我校积极组织学生参加暑假社会实践活动，取得较好效果。参加的学生普遍反映：深入实际，走和工农相结合的道路，是当代大学生健康成长的正确道路。总结一下这次成功的大学生暑期社会实践活动，其丰硕成果的取得，关键在于学校各级党政领导的积极组织和高度重视。

Ｃ提问式：把主要事实用一二个问题在开头提出来，然后用回答的语气在主体部分作具体的叙述，这种开头可引起读者的兴趣和思考。 如：同合从一个不起眼的农业乡镇，发展成一个耀眼丰饶的经济强镇，这是什么原因呢？七月六日，生命科学学院赴青岛市平度同合街道办事处实践服务队揭开了这一问题的答案。 可以用你的行程和感悟来解释这一原因从而形成文章。（04年2期 生命科学学院赴同合纪实可以这样改写）

（2）主体：

紧扣前言（开头），用有说服力的事实、数据、情况、问题等典型材料，把开头总括的内容具体化，常用的写法有：

A并列式（横式）：适用于报道一件事的几个方面和多场面 （挥洒辛勤汗水送文化下乡；关注“三农”送科技下乡；加强农村道德和法制建设送法下乡 06年物理工程学院）

Ｂ纵贯式（纵式）：按照事情的发生、发展和结果的时间顺序来写，适用于报道一件完整的事情 （最常见）

C花絮式：把简报的内容分割成一段段相对独立的部分，分别加上小标题，然后合为一体。这种方法不讲求系统性和全面性，写作起来较为简便。（实践感言——痛并快乐着分为一、走上讲台，我就是老师

二、下了厨房，我就是大厨 三、家访路悠悠 四、说说心里话---座谈会等概括了七天外国语学院赴小雪镇支教的心酸苦辣，精致而感人）

如果机关、单位有些工作急于向上级反映，就可以按公文中报告的方式撰写。

如果要迅速及时地把已经发生或正在发生的事情向外部报道，可按消息、通讯的方式写。

如果为了反映某件事的真相，说清某具体问题，可按调查报告方式写（要进行压缩、节选）

如果是一项工作完成，或一个阶段的工作结束之后，向上级较为全面的汇报工作的状况，可按工作小结的方式写。

如果是要反映会议结果，可用会议纪要的方式写。

总之，目的不同，用途不同，行文方式也是多样的。但不管怎么写，都要注意：简报的撰写要及时，材料要新颖；篇幅要简短；内容要真实。 以下是简报的具体要求：

三、结构与内容写作：

1、结构。简报需富有条理性，撰稿人应按照一定的写作顺序操作，如根据时间顺序或者开展活动的内容等。建议在简报中列小标题,小标题使用对仗句。

2、内容。简报强调“新、真、细”三个字。应着重于活动的具体内容形式、开展方式、成果、参与者的感受等方面。

A）新

社会实践的简报要反映该队伍的活动特色及亮点，抓住队伍与众不同之处。（不要人云亦云）

B）真

简报的内容要真实，不得弄虚作假，不能随意夸大或掩盖事实。 简报中在提及参与活动的领导时，其姓名及职称务必要详实。

C）细

简报要求叙述仔细，对亮点、要点之处应给予足够的重视，以便校团委切实了解各实践活动的进展情况。

简报中应详细清晰地体现活动的各重要要素，如：活动时间、地点、参与队员、带队教师、媒体报道，活动主题、选题背景、活动目的、活动内容及流程、队员感受等。

在简报中切忌阐述与实践活动不相关联的内容。以清晰阐明活动

情况为佳，勿冗长。

3、语言

（1）简报语言要求实在朴实、严谨精炼，以清晰叙述实践活动为度。

（2）采用平铺直叙的写作手法，切忌写成散文。（不要太多的铺垫，尽量以客观的视角叙述，例：文学院服务团走进沂南一中学生教室，与他们进行学习生活上的交流）

（3）要求使用书面语言，切忌使用口语化语句。

简报和照片的报送要求

一．简报报送要求：

每支社会实践队伍应该在实践活动的过程中电子稿的形式至少上交2篇简报。

由于简报有很强的时效性，要求从简从快。因此建议撰稿人在内容、文字上做到简洁明快，逻辑明晰。每篇简报一般以1500字为佳。各队伍的社会实践简报应随队于第一时间发送。电子稿上应附有服务队和联系人的联系方式（包括电话和邮箱地址），经由本学院社会实践部收集、整理后，发送至邮箱：**********。邮件主题栏写明：学院、时间；工作简报附件写明：学院、服务队名称、活动地点。

二．照片报送要求

为了更全面、真实地反映实践内容，各队伍可上交五张以上的活

工作简报格式 第三篇_简报写作格式

五、简报

（一）学生组织工作简报的感念与分类

学生组织工作简报，就是学生干部对工作进行阶段的总结时运用的简要报道，是学生干

部文书中最基本、最重要的文本，具体简明、快捷、信息容量大的特点。

学生组织工作简报有多种类型，按内容分，有工作简报、学习简报、会议简报等；

按阅读范围分，有内部简报、不定期简报；按性质分，有综合简报、专题简报；按时间分，

有定期简报、不定期简报；按作用分，有小结性简报、经验性简报、揭露性简报等。学生干

部在日常工作中，经常遇到的是定期简报，一般以月为单位，每月一期。

（二）学生组织工作简报的格式与写法

学生工作简报的形式固定，包括报头、正文、报尾三个部分。

１. 报头

一般占首页的１／３的上方版面，包括简报名称和编号、编发单位和日期、密级和保存

要求几项内容。

（１） 报名：写在报头居中的位置，字体稍大。名称一般由“撰写单位”、“时间”和

“文种”组成，一般为《ｘｘ学生会ｘ月份工作简报》，另外《ｘｘ简报》、《ｘ

ｘ动态》、《ｘｘ情况反映》、《ｘｘ信息》等也是学生工作简报的命名方式。

（２） 期数：写在报名的正下方，注明第ｘ号或第ｘ期。若为增刊，注明“增刊”二

字，以作区别，增刊可以另编期数。也可同时注明期数和分期数，如“第７期

（总２１期）”。

（３） 编号：写在简报名称的右下方。

（４）编发单位：在期数的左下方，顶格写明编发简报单位的名称。

（５）印发日期：写在期数的右下方，与编发单位并排，精确到日。

（６）密级：分“内容参考”、“秘密”、“机密”、“绝密”等级别，写在简报报名的左上

方。

为了表示正式和更为醒目，报头一般套红；报头与正文之间，一般用单线、双线或其他

装饰线划开。

２．正文

一般包括编者按语或导读、标题、前言、主体、结构以及穿插在叙述中的背景材料。

（１） 编者按语或导读：是对简报内容的提示、说明或批注，可以根据需要选择是否

写入。

（２） 标题：写在正文上段的中间，用笔正文大一号或者是加粗的字体。要求开门见

山，短促有力。

（３） 前言：概述工作情况，一般应包括时间、地点、人物、事情、结果等要素。

（４） 主体：继续前言所叙述的内容，具体地反映情况，可以肯定成绩，可以介绍方

法，可以指出问题，也可以公布结果。

（５） 结语：用一句话或一段话，概括主体的内容，或指明时间发展的趋势，或发出

号召，或提出希望。【工作简报格式】

（６） 背景材料：在正文中，有时为了补充说明所报道事实的客观条件和历史联系，

也会援引部分数据或文字材料，但是不能过多。

３.报尾

包括发送单位、赠送单位、编印份数或署名等。

（１） 发送单位：在简报最后一页末端顶格写清发送单位全称。

（２） 赠送单位：写在发送单位下，并注明全称，可视情况决定写否。

（３） 编印份数：为了便于查找，在赠送单位下，标明“共印ｘｘ份”。

（４） 简报一般不署名，必要时可以在正文右下方写“ｘｘ供稿”。

（三）撰写学生组织工作简报的注意事项

●应运用工作简报的固定格式，不能随意更改。

●简报的内容要真实客观，表达清楚。

●简报的报道要及时，注意内容的时效性。

简报应立场鲜明，以鼓励积极上进为主，发挥舆论引导的作用。

范例

XX学生会工作简报

第一期060101

XX学院学生会的主办 2006年1月1日

【本期导读】

★ 公平、公开、公正、

—2006任学生会成员纳新顺利开展

★ 挑战自我、展现真我

—学习部组织开展英语演讲比赛

★ 文明管比赛，理智对输赢

—体育部组织开展“学院杯”排球联赛

公平、公开、公正—学院学生会开展纳新活动

学院学生会是在院党委领导下，院团委指导下的全院学生自我管理、自我教育、自我服务

的学生组织。因工作需要，学生会于2006年3月10—15日在素质拓展中心面向我院2005

级全日制在校本、转科生进行纳新。经过公平、公开、公正考核，共69人进入学生会。

学生部组织开展英语演讲比赛

3月17日开始，学生会学习部组织开展演讲比赛，3名外教和两位外语系专业老师担当本

次活动的评委，比赛一共有170多名同学参加，充分体现了我校大学生对英语的高度重视，

也体现了同学们学习英语的热情。

体育部开展“学院杯”排球联赛

为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高学生的综合素质，培养积极向上的进取精神，为同

学们创造更多的交流机会，学生会体育部于3月27日举办了“五加二”排球联赛（5男2

女）。经过激烈地角逐，经济与管理系勇夺桂冠。

简讯：

3月初，学生会办公室进行了办公室内部调整，完整了各项规章制度。

3月上旬，学习部制作第一期学习橱窗，重要内容是针对学生的自考。

3月20日，生活部组织平安校园建设座谈会。

送：XX学院、党委、行政、团委、学工处

发：网上信息发布、各系（院）学生会

赠：有关高校学生工作部（处）

共印70份

1， 院学生会纳新及换届有关信息，注重强调两点，一是纳新时踊跃报名，从近千人中经过笔试面试，最后录取形成以王雪海主席为中心的新一届

2， 生活部主办的宿舍文化节，具体内容28号之前发到你们邮箱。

.3．关于运动会内容的链接

关于简讯内容，我会尽快发到你们的邮箱里。

你们还可以登陆人人网，找咱们学校学生会的俱乐部

工作简报格式 第四篇_简报范文格式、如何写好简报

前言：给想提高公文写作水平同行的两个建议：

1、多看多记。看报纸，掌握大政方针、舆论导向，丰富公文写作词汇量。看范文：选定一个文章全面、质量高、更新及时的公文网站如"大秘书网"，按自己所在部门或按文章类型多看多琢磨，记住各类公文结构、措辞等，尤其是一些套话，掌握各种文体开头与结尾处的不同等。对于初写公文者，最简单的方式就是照着原来的文件来，他怎样你就怎样。

2、多抄多写。公文语言讲求严谨、简洁，多写多练习会进步很快。 真正的写作天才并不多见，所谓天下文章一大抄！抄其实不难，但是要会抄就不那么容易了。我的经验是：先根据写作主旨拟出一个公文提纲，再根据每部分的需要，抄一些内容来充实。借鉴与整合的过程就是很好的学习过程，相信你的写作水平会快速提高！

正文：工作简报怎么写

简报是各机关单位用来下情上报、上情下达和互通情况、交流信息的一个文种，是信息类公文中最重要、最常用的一种。它是一种机关事务文书。

简报从篇幅上看虽小，但作用不可低估。通过简报，可以将工作进展情况以及工作中出现的新情况、新问题、新经验，及时反映给各级决策机关，使决策机关了解下情，为决策机关制定政策、指导工作提供参考。同时它也是交流经验的有效途径。简报体现了领导机关的一定指导能力，通过组织交流，可以提供情况、借鉴经验、吸取教训，这样对工作有指导和推动作用。简报本身还是一种信息载体，可以使各级机关及从事行政工作的人互相了解情况，吸收经验，学习先进，改进工作。

正因为简报的作用不可低估，因此，根据我们的工作体会，在写作中注意把握好以下几点：

一、抓支点。即抓要害，抓主导，抓全局性、指导性的问题，抓问题的核心、关键。比如，今年上半年，党政机关都在进行保持共产党员先进性教育活动，简报成为反映这次教育活动的主要阵地。要反映好这次活动，首先应把握好一个原则，即抓住这次教育活动的支点，那就是全局性、指导性的问题。因此，在简报编写之初，我们先将中央、市委以及市局关于第一批先进性教育的主要提法和重点要求加以辑录，作为下一步编写简报的指导思想和理论支点，使整个先进性教育活动简报内容始终围绕中心，做到既有骨架，又血肉丰满。

二、抓热点。热点问题不仅是群众关心的问题，同时也是各级领导关心的问题。仅以这次先进性教育活动为例，在第一阶段中各单位都开展了共产党员先进性具体标准大讨论，共产党员先进性的具体标准究竟是什么，市局党委提出要结合各自的工作岗位来谈，要求人人都要谈，将共产党员先进性的标准具体化。为推动这次大讨论顺利进行，同时也为了展现大讨论的具体成果，讨论伊始，我们接连听了几个支部的讨论情况，随即以“一名党员一盏灯，一名党员一面旗——市局先进性教育活动大家谈”为题连续编发两期简报，选取一些党员的典型发言。结果证明，这两期简报对推动这次大讨论起到了积极的推进作用，使每名党员在讨论前都进行认真思考，最终在党员讨论的基础上形成了市局共产党员先进性的具体标准，

即当好五个排头兵：坚定信念，做构建和谐社会的排头兵；勤奋学习，做提高实践本领的排头兵；牢记宗旨，做优质高效服务的排头兵；弘扬正气，做文明公正执法的排头兵；奋发有为，做争创一流业绩的排头兵。

三、抓沸点。所谓沸点，就应比热点问题更让人关注，因而引起的反响会更大。在这次先进性教育活动中，我们推出了一个优秀的党员律师×××，他是这次活动中出现频率相当高的名字。整个活动中，以×××的先进事迹为专题的简报我们共编发了9期，占到这次教育活动全部简报的10%。首都八大新闻媒体也分别在“时代先锋”栏目中推出×××的先进事迹，最后，×××先进事迹报告会将这次先进性教育活动推到了高潮，而我们的简报及时跟踪报道了这名优秀党员律师的事迹及相关信息，对先进性教育起到了很好的促进作用。

四、抓亮点。亮点，必定是能让人眼睛一亮、为之一振的事情。这次活动中，我们捕捉了不少亮点，为这次先进性教育活动增色不少。例如，在这次活动中，市局的很多离退休的老党员身上有许多感人的事迹，有的老党员躺在病榻上坚持让子女念文件，有的还撰文寄语机关年轻的共产党员，有的在临终前还嘱咐子女不要忘了交先进性教育知识答卷等等，这些看似细小的事情恰恰是“于细微处见精神”，我们以老干部的一些感人事迹为例先后编发了“满目青山夕阳红”“从古到今话廉政——与市局机关的年轻共产党员谈谈心”等简报，受到了上级机关的好评并被转发，而且在普通党员干部中也赢得了一致好评。

总体来说，编写简报是一件看似简单，实际却包蕴许多细节的工作，在编写过程中，抓住这“四点”是基础，只有这样，简报才能呈现出旺盛的生命力，发挥应有的作用。

一、简报的含义、特点和类型

(一)简报的含义

简报，从字义上说，就是情况的简明报道。它是党政机关、企事业单位、社会团体为及时反映情况、汇报工作、交流经验、揭示问题而编发的一种内部文件。

简报是一种比较古老的文体，它的起源可以追溯到汉代。汉武帝初年，就出现了名为“邸报”的手抄报，简明扼要地反映情况、交流信息。到了唐代，已经出现了印刷的邸报。邸报发展到现代，形成了公开出版的报纸和内部传阅的简报两种形式。

简报很多种名称，可以叫“××简报”，也可以叫“××动态”、“××简讯”、“情况反映”、“××交流”、“××工作”、“内部参考”等等。

(二)简报的作用

简报的作用主要体现在以下几个方面：

1．向上级汇报工作、反映情况

简报可以上行，迅速及时地向上级反映本单位本系统的日常工作、业务活动、思想状况等，便于上级及时了解情况，分析问题，作出决策，有效地指导工作。

2．平级机关之间交流经验、沟通情况

简报也可以平行，用于平级单位、部门之间交流经验、沟通情况，以便于相互学习借鉴，促进工作。

3．向下级通报情况，传达上级意图

简报还可以下行，用来向下级通报有关情况，推广先进经验，传达上级机关意图。

二、简报的种类和特点

(一)简报的种类

简报的种类繁多，按照不同的分类标准，可以划分为很多不同类型。按时间划分，简报可分为定期简报和不定期简报；按发送范围分，有供领导阅读的内部简报，也有发送较多、阅读范围较广的普发性简报；按内容划分，简报可以分为工作简报、生产简报、工作简报、会议简报、信访简报、科技简报、教学简报等等。下面主要介绍四种类型：

1．工作简报

这是为推动日常工作而编写的简报。它的任务是反映工作开展情况，介绍工作经验，报告工作中出现的问题等。工作简报又可分为综合工作简报和专题工作简报两种。

2．会议简报

这是会议期间为反映会议进展情况、会议发言中的意见和建议、会议议决事项等内容而编写的简报。一些规模较大的重要会议，会议代表并不能了解会议的整体情况，譬如分组讨论时的重要发言，有价值的提案等，需要依靠简报来了解会议的基本面貌。重要会议的简报往往具有连续性的特点，即通过多期简报将会议进程中的情况接连不断地反映出来。会议简报一般由会议秘书处或主持单位编写。

3．科技简报

这是为反映最新科学技术研究成果、介绍推广新产品、新工艺、新技术、新理论、新动向而编写的简报。这类简报内容新、专业性强，有的属于经济情报或技术情报，有一定的机密性，必要时需加密级。

4．动态简报

这是为反映本单位、本系统的思想、政治、经济、文化等方面情况、信息而编写的综合性简报。动态简报着重反映与本单位工作有关的正反两方面的新情况、新动向、新问题，为领导和有关部门研究工作提供鲜活的第一手资料，向群众报告工作、学习、生产、思想的最新动态。

(二)简报的特点

1．新闻性

简报有些近似于新闻报道，特点主要体现在真、新、快、简四个方面。

“真”是内容真实，这是新闻的第一性征。简报所反映的内容、涉及的情况，必须严格遵循真实性原则，时间、地点、人物、事件、原因、结果，所有要素都要真实，所有的数据都要确凿。虚构编造不行，移花接木、添枝加叶也不行。

“新”指内容的新鲜感。简报如果只报道一些司空见惯的事情，就没有多大价值和意义了。简报要反映新事物、新动向、新思想、新趋势，要成为最为敏感的时代的晴雨表。

“快”是报道的迅速及时。简报写作要快，制作的发送也要简易迅速，尽量让读者在

第一时间里了解到最新的现实情况。新闻界有个说法叫“抓活鱼”，时间拖久了，鱼不活了，味道也不鲜美了。

“简”是指内容集中、篇幅短小、提纲挈领、不枝不蔓。简报名目之前冠一“简”字，可以看出简洁对它来说是多么重要。

2．集束性

虽然一期简报中可以只有一篇报道，但更多情况下，一期简报要将若干篇报道集结在一起发表，形成集束式形态。这样做的好处是有点有面、相辅相成，加大信息量，避免单薄感。此节后所附的范文是一期完整的简报，由四篇报道组成，体现了简报的集束性特点。

3．规范性

从形式上看，简报要求有规范的格式，由报头、目录、编者按、报道正文、报尾等部分组成。其中报头、报道正文、报尾是必不可少的，而且报头和报尾都有固定的格式。可参见范文

。【工作简报格式】

三、简报的格式

(一)报头

简报的报头有些类似公文的“红头”，一般也是套红印刷，但又有一些不同之处。 首页间隔横线以上称为报头，由简报名称、期数、编发机关、日期、保密提示等项目组成。

简报除用“××简报”、“××动态”、“情况反映”等常用四字名称之外，还可加上单位名称、专项工作等内容。如《××大字“三讲”教育简报》。简报名称用大号字套红印刷。

期数位于简报名称下方正中，加括号。如果是综合工作简报，一般以年度为单位，统编顺排；如果是专题简报，按本专题统编顺排。如果是增刊，就标明增刊字样。

编发机关一般是“××办公室”或“××秘书处”，位于期数下面、间隔横线上方左侧。

日期位于编发机关右侧。

如果需要保密，在首页报头左上角标明密级或“内部刊物”字样。确有必要，还可在首页报头右上角印上份号。

间隔横线一般为红色。

(二)报核

报头以下、报尾以上的部分都是报核。

报核包括以下项目：

1．目录

集束式的简报可编排目录。由于简报内容单纯，容易查找，目录一般不需标序码和页码，只需将编者按、各篇标题排列出来即可，为避免混淆，可以每项前加一个五星标志。

2．编者按

必要时可加编者按，主要内容是工作任务来源、本期重点稿件的意义和价值、征稿通知、征求意见等。编者按不可过长，短者三五行，长者半页即可。

3．报道

一期简报可以只有一篇报道，也可以有多篇报道。依次排列即可。

(三)报尾

报尾在简报末页，用间隔横线和报核分开。报尾内容比较简单，只需写明报什么机关、送什么机关、发什么单位即可。

四、简报的写法

(一)标题

简报的标题跟新闻的标题有些类似，可分为单标题和双标题两种基本类型。

1．单标题

将报道的核心事实或其主要意义概括为一句话作为标题，如：《后勤工作今年重点抓好五件事》、《我校通过“211工程”专家审查验收》、《查摆突出问题，研究“三讲”教育方案》。标题中间可以用空格的方式表示间隔，也可以加用标点符号。

2．双标题

双标题有两种情况：

一是正题后面加副题。如：

再展宏图创全国一流市场

——××农贸市场荣获市信誉市场称号

前一个标题是正题，概括事实的性质，后一个标题是副题，补充叙述基本事实。 二是正题前面加引题。如：

尽责社会完善自身

华东师大团委开展“把知识献给人民”的活动

前一个标题是引题，指出作用和意义，后一个标题是正题，概括主要报道内容。

(二)正文

1．导语

导语就是简报的开头语，要用简短的文字，准确地概括报道的内容，说明报道的宗旨，引导读者阅读全文。导语写作的总的要求是“开门见山”，一开始就切入基本事实或核心问题，给人一个明确的印象。

导语的具体写法可根据主题需要，分别采用叙述式、描写式、提问式、结论式等几种形式。用概括叙述的方法介绍简报的主要内容，叫做叙述式。把简报里的主要事实或某个有意义的侧面加以形象的描写，以引起读者的阅读兴趣，叫做描写式。把简报反映的主要问题用设问的形式提出来，以引起读者的思考，叫做提问式。先将结论用一两句话在开头点出来，然后在主体部分再作必要的解释和说明，叫做结论式。这几种导语形式，各有所长，写作时可根据稿件特点选择运用。

2．主体

主体是简报的主要部分，它的任务是用足够的、典型的、富有说服力的材料把导语的内容加以具体化，用材料来说明观点。写好主体是编好简报的关键。主体的内容，或是反映具体的情况，或是介绍具体的做法，或是叙述取得的成绩和经验，或是指出存在的问题，或是几项兼而有之，要视具体情况而定，没有固定的框框。

工作简报格式 第五篇_简报格式及范文

简报：简报是由组织（企业）内部编发的用来反映情况、沟通信息、交流经验、促进了解的书面报道。简报有一定的发送范围，起着"报告"的作用。

格式：１.报头：简报名称、期数、编写单位、日期。

２.正文：标题、前言、主要内容、结尾。

３.报尾：抄报抄送单位、发送范围、印数等。

范例：

中国ＸＸ函授大学全国教学工作会议简报

第１期 会议秘书组 Ｘ年Ｘ月Ｘ日

"函大"全国教学工作会议在京召开

经过一段时间的积极筹备，中国ＸＸ函授大学全国教学工作会议于Ｘ年Ｘ月Ｘ日在北京正式召开。

参加今天会议的有中国ＸＸ研究会的部分理事、各地辅导站代表、学员代表和校部教职员共70余人。

今天上午和下午都召开了全体会议。

上午，校务委员会主任ＸＸ同志在开幕词中讲了这次会议的宗旨。他说：我们召开这次会议，是要交流、总结各地辅导站的工作经验，研究如何提高教学质量，明确今后的办学方向，讨论执行、考试问题。希望大家畅所欲言，为"函大"开创新局面献计献策。

紧接着，各地代表分组进行了讨论。讨论会上，Ｘ同志对如何开好这次大会，还提出了许多宝贵意见。

在下午的会上，教务长ＸＸＸ同志结合一些辅导站的情况，进一步强调：要办好面授辅导站，必须争取当地文教部门领导的支持，必须要有一个坚强的领导班子和高水平的教师队伍，以切实保证教学质量的稳定，以质量取信于社会，同时还必须严格财务管理制度，坚持勤俭办学的原则。

"函大"顾问、ＸＸ大学教授ＸＸＸ先生，虽已年逾80，但仍不顾气候炎热，到大会看望大家并讲了

工作简报格式

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