办法造句 第一篇_造句的方法
造句的方法：
1.在理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑，他们将自己生命置之度外的精神我将永远铭记在心。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2.用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3．有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4．用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5．用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6．先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
办法造句 第二篇_一年级造句100句
一年级造句100句
一年级八班同学造句精选（一） ⑴——有 ——。
杨闻远——操场上有许多小朋友在玩耍。
李曦——地球上有许许多多的房子。 胡彬斌——宇宙中有无数颗星球。 胡国垚——地球上有许多种生物； 书上有许多汉字。
蒋洁——我的作业本上有许多一百分。
全艾——地球上有许多植物。 卢梦淳——我有五枝铅笔。 胡烨淋——我有一个橡皮擦。 （2）———像——— 张蕊——白白的云朵像棉花。
李来琛——蘑菇像一把漂亮的小伞。 李曦——兔子的尾巴像毛球。 宋宇阳——圆圆的西瓜像皮球； 叶影——闪闪的星星像钻石。 蒋洁——太阳像个大火球。 胡烨淋——弯弯的月儿像小船。
覃俊杰——蓝蓝的天空像大海。 （3）——是——
蒋洁——蒋洁是小小舞蹈家。 宋宇阳——宋宇阳是个小画家。 杨闻远——李来琛是个小提琴家。
罗子洋——我是小小神算家。 贺垚——我们是一年级的小学生。 熊牧阳——我是一个小学生。 胡婉婷——太阳是个红红的大火球。 胡国垚——我是一个小捣蛋鬼； 卢梦淳——我们是祖国的花朵。 全艾——你是我的姐姐。
涂启程——我爸爸是一个了不起的工人。
(4)——越——越—— 田江鸿——小树苗越长越高。
卢扬——气球越吹越大；雨下得越大，积水越深。
孟麟——汽车越开越快。 杨圣斌——早晨，太阳越升越高。 周童——风越吹越大。
李曦——衣服穿得越多，就越热。
杨闻远—老师越长越漂亮。 因为有了阳光，所以树木更高了。
李弓子——我画画时，颜色越涂越深。 因为小文生病了，所以要吃药。 （5）因为——所以——
因为我进步了，所以当上了少先队员。
因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。 因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。
因为秋天到了，所以树叶黄了。 因为下雨了，所以路面很滑。 因为下雨了，所以小草更绿了。
因为我表现好，所以老师表扬了我。 因为下雪了，所以地上很白。 因为天气很冷，所以要穿棉衣。 高舒心——因为下雨了，所以运动会不能举行。
因为有了树木，所以大自然更美丽了。 因为是夏天，所以很热。 因为天黑了，所以我要回家了。 因为下雨了，所以我不出去玩。
因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。 因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。
因为我的玩具坏了，所以要修理。
一年级造句100句
1、一只可爱的小鸡在过马路。 2、我们家的小板凳是用木头做的，我们家的餐桌是用玻璃做的。 3、很久没有下雨了，花儿没水喝，就垂下了头。
4、禾苗喝了水，就挺直了身子，快快地长高了。
5、春天，我们把花的种子撒在泥土里。
6、饼干上面有一层甜甜的白糖。
7、水上巴士从桥的下面开了过去。 8、公共汽车到站了，几个叔叔阿姨下了车。
9、爸爸的个头大，我的个头小。 10、开花的春天过去后，就到了吃棒冰的夏天。
11、夏天过去后，就到了秋天。秋天的树叶变黄了，苹果成熟了。 12、秋天过去后，就到了白雪飘飘的冬天。
13、进入超市后，要把雨伞收起来。 14、这个梨太大了，我吃不下，爸爸和我一起吃。
15、明天很冷，我要多穿一点衣服。 16、那边有两个人坐在树底下。 17、消防员叔叔开着消防车去灭火。 18、明天上午有语文课和数学课。 19、昨天是星期天，爸爸带我去爬山了。今天是星期一，我要去上学。 20、昨天，我在运河边看到了一只七星瓢虫。它的身子红红的，有七颗黑色的小点。
21、九月一日，是我上学的第一天。 22、我的衣服上裂开了一个小口。 23、我们家有三口人，爸爸、妈妈和我。我是爸爸妈妈的宝贝儿子。 24、白日依山尽，黄河入海流；欲穷千里目，更上一层楼。
25、日子一天天地过去，我就慢慢地长大了。
26、我的祖国是中国，中国很大，有好多好多人。
27、吃晚饭的时候，我坐在爸爸和妈
妈的中间。
28、上课的时候要认真听，不能东张西望。
29、水开了，水壶呜呜呜地叫了起来。 30、明天是星期六，我不用上学了，爸爸妈妈带去出去玩，我好开心啊。 31、晚上九点钟的时候，我做完了作业。我洗完脸，刷好牙，就上床睡觉了。
32、那个小朋友头上戴着一顶小白兔一样的帽子，真好玩儿。
33、乡下的大伯伯家有很多头小猪，他们挤在一起抢东西吃。
34、公园里绿绿的草地上，我看见一群白色的鸽子。
35、涛涛哥哥也是小学生，他比我大，已经上二年级了。
36、“源源姨！请你帮我拿点水来喝！” （在卧室的床上喊，呵呵） 37、我们家有电视机、电冰箱和洗衣机，它们都是家用电器。
38、今天是晴天，天很蓝，天上有一
朵朵白云。
39、妈妈，你给我买一个水晶球吧！ 40、在青岛海边的沙滩上，妈妈和我
捡了很多的小贝壳。
41、妈妈在工作，阿姨在洗衣服，我在写作业。 42、在动物园里，大象用鼻子把我和妈妈卷起来，举得高高的。 43、过了春节，我又长了一岁。 44、做完手工之后，我要把纸屑拾起来，把地板打扫干净。
45、科技馆里的大恐龙像真的一样，好可怕啊！
46、药是苦的，苦瓜也是苦的。苹果、香蕉和火龙果都是甜的。
47、妈妈下班回家的时候，天已经黑了。
48、这个姐姐在唱歌，她唱得真好听啊！
49、今天真冷啊！我摸一摸耳朵，耳朵凉凉的。
50、爆米花闻起来很香，太好吃了！
51、阳光从窗户里照进来，卧室里很明亮。
52、洗脸的时候，要先把毛巾拧干。 53、吃饭前，要先把手洗干净。
54、运河上有很多座桥，有的桥高，有的桥底。
55、我是个快乐的小男孩，我总是很开心，爸爸妈妈非常喜欢我。 56、我长高了，这条裤子太短了。
57、我一不小心，把西瓜掉在了地上，西瓜摔破了。
58、如果我不听话，爸爸就要把我关到小房间里。
59、因为今天我表现好，所以李老师表扬我了。
60、这个风筝飞得那么高，是谁放的呀？原来是那个小姐姐放的。
61、白天的太阳暖暖的，到了晚上，天气就变凉了。
62、真想下雪呀！下了雪，就可以到雪地里堆雪人了！
63、圆圆的月亮挂在天上，像薯片一
样。（又又对此句亦有贡献） 64、小妹妹在草地上一边跑，一边吹
着泡泡。 65、妈妈给我量身高，发现我又长高
了一点点。 66、爸爸给我做了一只纸飞机，我把纸飞机扔得远远的。
67、作业做完后，要把铅笔和橡皮收到铅笔盒里，再把铅笔盒合上。
68、青岛在北方，杭州在南方。中国的东边有大海，西边有高山。 69、我把水果糖分给了小伙伴们吃。 70、打雷了，我吓了一跳。爸爸告诉我不要怕，我们在屋子里很安全。 71、肯德基的姐姐笑咪咪的，很热情，她带小朋友们跳舞。
72、爸爸买来的虾是活的，在袋子里
跳来跳去。 73、我在花园里看到很多蚂蚁，它们排着队从这边跑到那边。
74、在我们家，爸爸和我是男的，妈妈、源源姨和阿姨是女的。
办法造句 第三篇_造句的小窍门
造句的小窍门
造句是大家经常要做的作业，怎样才能把句造好呢？我们首先要知道句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种。
一. 可以尝试把词语放在句中的不同位置造。比如“勤奋”，放在句首可以这样造：勤奋的人值得敬佩；放在句中可以这样造：小明是个勤奋的孩子；放在句末可以这样造：人们要获得成功就必须勤奋。
二.在理解词义的基础上加以说明。如用“俯瞰”造句，可以这样造：“我在站在山顶俯瞰城市风光。”因为“俯瞰”就是有从上往下看的意思。
三. 用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，没有人说笑嬉闹，没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
四. 有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“遵守社会公德是光荣的，不遵守社会功德是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了遵守社会公德是一种美德。
五. 用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“好
像”造句：“今天冷极了，风刮在脸上好像刀割一样。”
六. 用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
七. 先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
此外还要同学们平时善于观察，积累造句素材，写完造句后要反复朗读和检查几遍，看是否有错漏字，标点是否正确，养成自我检查和提高的好习惯。最后提醒同学们造句要自己脑筋，不要抄书上或词典上现成的句子，那样才能真正提高自己的表达能力。
办法造句 第四篇_造句大全一年级百度文库
造句练习
1. 造句：什么时候、谁、在什么地方、做什么 晚上我在家里看书。
春节，我们到游乐场去玩。
星期天，妈妈在家给我做好吃的蛋糕。 小练习：仿造句子造句。
2. 这是什么，有什么用？
这是一只可爱的小闹钟，每天早上叫我起床。 这是一只铅笔，我用它来写字。 这是一块橡皮擦，帮我擦掉错误。
小练习：仿造句子造句。
3. 有……有……还有……
在森林里有老虎，有兔子，还有狼，他们在玩。 在花园里，有菊花，有荷花，还有桃花，真漂亮。 小练习：仿造句子造句。
4．常常
我常常到游泳馆游泳。
妈妈常常带我去公园玩。
小练习：仿造句子造句。
5.一会儿……一会儿……
小猫在草地上一会儿摆摆尾巴，一会儿摇摇头。 小朋友们一会儿唱歌，一会儿跳舞。 小练习：仿造句子造句。
课后巩固
一、把句子补充完整。
1.___________________________在上山吃草。
2.我在____________________________写字。
3.他最________________________________。
4．_____________________________非常可爱。
5. ______________________他都喜欢。
6._____________________真好看。
7.我们热爱____________________________。
8.__________________________真美呀！
9.________________________ 学习很专心。
10.小明在_____________________写作业。
11.爸爸最 ____________________________。
12. 小鱼____________________________。
13._________________________是好孩子。
14.小羊________________________________。
15．____________________________在天上飞。
16._______________ 飞得________________。
17.___________________最 ______________。
18.草地上______________________________。
19. 月亮 _____________________________。
20._________________________ 是你的吗？
21._______________多么________________。
22._____________长得 ________________。
二、把下列的词语组成句子。
排球 叔叔 打 爱 水里 金鱼 在 游来游去 花 给 常常 小红 浇水看见
你 王老师 了 吗今天 的 好 天气 多么 呀 在 小鸟 天上 飞翔 自由地篇二：小学一年级组词造句词语搭配
一年级
造句、反义词、叠词、量词、词语搭配 造句
领导：我们邀请学校领导参加我们班的元旦联欢会。 革命：我们要做中国革命事业的接班人。
想念：我常常想念在乡下的姥姥姥爷。
远在美国读书的表哥很想念家里的人。
时刻：对于老师的教诲，他时刻都不敢忘记。
像：细细的春雨像春姑娘纺出的线。
圆圆的池塘像一面大镜子。
茫茫的草原像无边无际的地毯。
我们的生活像彩虹一样美丽。
弯弯的月亮像小船。 圆圆的月亮像玉盘。
常常：王二小常常一边在山坡上放牛，一边帮助八路军哨。 非常：同学们都非常喜欢上美术课。
仔细：小明做作业很仔细。
高兴：儿童节到了同学们都很高兴。
马上：小猪听了，马上把尾巴画得有粗又大。
连忙：小猪听了，连忙在猫的头上画了一对角。
立刻：小猪听了，立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。
已经：小蝌蚪找到妈妈的时候，已经变成了小青蛙。
多么：我多么想天天都受到老师的表扬啊!
认真：姐姐正在认真地做作业。
笔直：我们的学校门前有一条笔直的公路。
特别：今天老师表扬了我，我特别高兴。
爱吃：爸爸爱吃苹果。
金灿灿：金灿灿的阳光照亮了大地。
胖乎乎：胖乎乎的熊猫正在吃竹子。
一点也不：今天的天气一点也不好。
都：小熊和小鹿都是守信用的好孩子。
也：妈妈喜欢唱歌，我也喜欢。
看见……在……：我看见妈妈在洗菜。
只有……才……：只有好好学习，才能取得好成绩。
无论……都……：她无论听谁说话，都只听半句。
一…就……：小红放学一回到家就自己做作业。
那么……那么……：小青蛙是那么聪明，那么勇敢。
一边……一边……：王二小一边在山坡上放牛，一边帮助八路军放哨。
来……去……：小鸟在天空中飞来飞去。
有的……有的……还有的……：下课了同学们有的打球，有的唱歌，还有的跳绳。
1、反义词
上—下 冷—热 多—少前—后有—无 开—关 来—去 长—短 升—降公—私天—地 里—外 先—后 笑—哭 南—北出—进东—西 黑—白 远—近 细—粗 左—右大—小真—假 早—晚 高—低 反—正 高—矮出—入 长—短 进—退好—坏 虚心——骄傲
热情——冷淡 诚实——虚伪【办法造句,】
2、aa的叠词：
大大的胖胖的 美美的 黑黑的 热热的 甜甜的香香的 弯弯的 闪闪的星星 蓝蓝的天
青青的小草白白的 云/雪花 红红的 太阳
圆圆的月亮 高高的个子 清清的 河水青青的瓦 白白的墙 宽宽的门 大大的 窗圆圆的苹果 小小的杏子
abb的叠词：
圆溜溜笑眯眯 笑嘻嘻 静悄悄 绿油油
黄澄澄白花花 红艳艳 黑乎乎 亮晶晶
水灵灵兴冲冲 喜洋洋 喜滋滋 美滋滋
笑哈哈冷冰冰 胖乎乎 红润润 懒洋洋
慢吞吞光秃秃静悄悄
说说笑笑严严实实来来往往 舒舒服服 明明白白开开心心红红火火 许许多多清清楚楚 团团圆圆来来往往 干干净净说说笑笑 花花绿绿快快乐乐高高兴兴 进进出出打打闹闹吞吞吐吐 日日夜夜来来往往 漂漂亮亮风风雨雨
仔仔细细平平安安快快乐乐舒舒服服
abab的叠词：
讨论讨论研究研究商量商量 打扫打扫鲜红鲜红放松放松雪白雪白暖和暖和 考虑考虑打听打听学习学习
abac的叠词：
又说又笑又大又红 又香又甜又松又软又唱又跳
又哭又闹又大又圆 又黑又小又高又大又细又长又白又胖又黑又瘦又黑又亮又矮又胖 又香又脆又粗又壮又跑又跳又打又闹又惊又喜 又快又好 又多又好 又绿又密 又大又红 又大又圆 又平又稳 自言自语 飞来飞去 游来游去 跑来跑去
跳来跳去 走来走去
3、看看——看一看 说说——说一说比比——比一比比 读读——读一读听听——听一听 数数——数一数走走——走一走 笑笑——笑一笑用用——用一用用见见——见一见
4、很多很多的 房子 很高很高的山很清很清的 河水 很绿很绿的 树很红很红的 太阳很长很长的 路路很大很大的 西瓜 很小很小的 杏子
很直很直的 公路很圆很圆的 西瓜很蓝很蓝的天空 很白很白的棉花 很香很香的花
5、雨越（下）越（大） 天越（来）越（黑）
飞机越（飞）越（高）
6、填上合适的数量词。
办法造句 第五篇_一年级上册生字组词和造句
（小人）（人口）（大人）
大人：爸爸是大人。
口
（开口）（人口）（出口）（路口）（门口）
门口：我家门口有一只猫。
八
（八天）（八只）（八人）（八个）（八月）
八只：树上有八只小鸟。
目
（目标）（耳目）（目光）
目光：妈妈的目光投向远方。
上
（上下）（上课）（桌上）（上面）
上面：桌子上面有一本书。
马
（马上）（小马）（上马）（马儿）
马儿：马儿在草地上跑。
（日出）（日子）（日落）（生日）
生日：今天是爸爸的生日。
月
（月儿）（月光）（月亮）
月亮：今晚的月亮很圆。
刀
（刀子）（菜刀）（小刀）
小刀：我有一把小刀。
小
（小刀）（小马）（小雨）（小气）（小花）
小花：草地上有许多小花。
山
（高山）（小山）（山上）【办法造句,】
山上：山上有许多树。
火
（大火）（小火）（火花）（火车）
火车：我和妈妈去坐火车。
（我的）（自我）（我们）
我们：我们是小学生。
我的：我的书包很大。
土
（土地）（泥土）（土豆）
土豆：我爱吃土豆。
云
（白云）（云朵）（乌云）（云彩）
白云：天上有一朵白云。
云朵：天上有许多的云朵。
大
（大小）（大人）（长大）（大山）
大人：我不是一个大人。
长大：我已经长大了。
（禾苗）（禾田）
禾苗：田里的禾苗长大了。
习
（见习）（学习）（习惯）（温习）（复习）
学习：我正在学习。我要向老师学习知识。 有
（没有）（所有）（有趣）（拥有）
没有：我家里没有种花。
有趣：这本书真有趣。
乐
（快乐）（可乐）（乐观）（乐意）
可乐：我喜欢喝可乐。
快乐：我每天都很快乐。
同
（共同）（相同）（同学）（一同）（同样）（同桌） 同学：小明是我的同学。
一同：我和妈妈一同出门。
（木材）（木头）（树木）
木头：这里有许多木头。
我们要爱护花草树木。
开
（开水）（开门）（开口）（开始）
开水：我在喝开水。
开门：我帮爸爸开门。
水
（开水）（喝水）（河水）（口水）
河水：这里的河水真干净。
喝水：我在喝水。
耳
（耳朵）（木耳）（耳目）（耳边）
耳朵：我的耳朵很大。【办法造句,】
木耳：我喜欢吃木耳。
雨
（大雨）（小雨）（雨水）（雨滴）（雨衣）（雨伞）
办法造句 第六篇_一年级下造句
一（1）班 一年级下造句
舒服——我觉得妈妈的怀抱很温暖，躺在里面很舒服。
告别——过完春节，我要从老家回上海了，伤心地和那里的伙伴
一一告别。
总是——早上，大公鸡总是“喔喔喔”地叫着，提醒人们早起。 总是——晚上，天上的星星总是喜欢朝我眨眼睛，好像在和我做
游戏。
告别——爸爸要去美国了，我流着泪和他依依不舍地告别，希望
他早点回家。
保护——只要我们人人来保护好环境，世界一定会更美好！ 总是——如果家里来了客人，我妈妈总是会烧满满一桌好吃的饭
菜招待他们。
总是——晚上，猫头鹰总是张大铜铃般的双眼，盯着田野里的动
静，随时随地捕捉害人的老鼠。
觉得——晚上，妈妈总是悄悄地起床，为我盖被子，我觉得妈妈
真爱我。
希望——我希望所有的孩子都有好成绩，好让他们的爸爸、妈妈
放心。
悄悄地——夜深了，机灵的小花猫悄悄地守在洞口，等待爱偷东
西的小老鼠。
保护——小时候，妈妈用温暖的怀抱保护我，等我长大了也要保
护妈妈。
保护——爷爷看见我随地乱扔东西，语重心长地告诫我，只有保
护好环境，我们的家园才会更美丽。
享受——我躺在妈妈的怀抱，享受着她温暖的爱。
享受——我的妈妈烧菜的手艺真不错，每天晚上我都会美美地享
受她的拿手小菜。
雪白雪白——冬天，外面下了一场鹅毛般的大雪，大地转眼间变
成一个雪白雪白的世界。
经常——晚上，妈妈经常悄悄地起床为我盖被子，我觉得妈妈真
爱我。
保护——来到动物园，妈妈告诉我，小动物是人类的好朋友，让
我应该好好保护它们。
碧绿碧绿——公园里有条清澈的小河，每到夏天来临时，河里躺
着碧绿碧绿的荷叶，真美！
办法造句 第七篇_造句
专心致志——我们学习要专心致志,不能三心二意。 狂风暴雨——狂风暴雨来袭,刚种下的花苗顿时奄奄一息。
惊心动魄——电脑特技的使用，使电影里出现了许多惊心动魄的画面。 邯郸学步——不管学什么,都不能邯郸学步,生搬硬套。
肃然起敬——参观了人民英雄纪念碑后,这些英雄的事迹让我们不由得肃然起敬
张灯结彩——新年快到了,每家每户都张灯结彩,洋溢着笑容,迎接新年的到来。
无缘无故——在无缘无故被妈妈责罚后,小强变得垂头丧气、沉默寡言了。 语重心长——老师语重心长的告诉我们爱护环境就像爱护我们自己的身体一样。
勃勃生机——春天到了，草原上的植物焕发出勃勃生机
座无虚席——这部电影刚一上映，电影票就抢售一空，场内座无虚席。
养尊处优——作为大学生，我们不能养尊处优，而应该履行义务，肩负起时代赋予的责任。
意想不到——我们做每一件事情都应考虑到可能出
现意想不到的困难。 零七八碎——修车滩上散放着许多零七八碎的自行车配件。
万象更新——新年伊始万象更新,大街小巷张灯结彩,鞭炮声此起彼伏。 哄堂大笑——同学们看到小明滑稽的样子,不禁哄堂大笑.
别无所求——除了留在这里之外, 他别无所求。 蜂拥而至——今日旅游者蜂拥而至,对这座水城的古建筑赞叹不已。
铺天盖地——阳春三月,这里有千顷洁白如玉的梨花铺天盖地。
肃然起敬——他为人正直,他分析问题抓住要害的才能令人肃然起敬。
美不胜收——西湖一年四季都美不胜收。
能歌善舞——壮族人民素以能歌善舞著称,善于以歌来抒发思想感情。
轻于鸿毛—— 出卖国家，做卖国贼的人的死，是轻于鸿毛的
精兵简政——治理国家,最好的办法就是精兵简政。 死得其所——革命先烈们为了人民的利益死得其所。
鱼贯而入——最近我家附近开了一家新的小吃店，一开张，就有好多人鱼贯而入，可热闹了。0
游手好闲——如果你不去找工作,成天游手好闲,你这辈子就废了
闻所未闻——这种事以前真是闻所未闻,实在太不可思议了!
落荒而逃——曹操军队在赤壁之战中被打得落荒而逃,损失惨重.
与世隔绝——正常人都不能忍受与世隔绝的生活。 卓有成效——经过一段时间的改革，我校的教育教学卓有成效。
司空见惯——对于大街上广告牌上的错别字现象，我们早已司空见惯。
无独有偶——本公司同时有两对双胞胎，真是无独有偶。 见微知著——每个科学家都要具有见微知著的能力。
积劳成疾——虽然已经积劳成疾,但是他并没有因此松懈,对任何事情仍然是精益求精。
风华正茂——年轻的我们,风华正茂,怀着对知识无限的憧憬。
出乎意料——他这次高考的成绩这样好,大大出人
意外。
目瞪口呆——由于闯下大祸,孩子们都吓得目瞪口呆,不知如何是好。
读起来饶有兴趣。
百炼成钢——经过重重艰难的军事考验，他终于百炼成钢，光荣地当上了军官。
发愤图强——中国人民团结一心发奋图强，把祖国建设得更加繁荣昌盛。
迎难而上——老师教育我们不要遇到一点困难就叫苦不迭,应该迎难而上。
坚持不懈——我们学习要有坚持不懈的精神，不能三天打鱼两天晒网。
集思广益——大家集思广益，终于解决了这个棘手的难题。 标新立异——他在诗歌创作中,不因袭前人,而力求在艺术风格上标新立异。
群策群力——在辩论赛中,我们班同学群策群力,终于获得了胜利。
革故鼎新——经过一系列的革故鼎新之后,我国市场经济体系已经基本形成了。
独出心裁——小明的设计独出新裁,令人眼前一亮。
举一反三——不能只教给学生一些知识,还要教给他们分析问题的方法,使他们能够举一反三,灵活运用
实事求是——孔子实事求是的精神确实值得我们学习。 各抒己见——我们要充分讨论,各抒己见,最后形成共识,使计划定得更周详,更完备。
不耻下问——我们在学习上要做到不耻下问,这样才能汲取更多的知识。
触类旁通——对一门知识,只要理解深入,触类旁通,便可应用自如
精益求精——对自己的专业技术,我们要有精益求精、一丝不苟的精神。
古为今用——研究古典文学要坚持古为今用的原则。
造 句：我们也从来不会无缘无故打架。 语重心长：话深刻有力，情意深长。
造 句：语重心长的命令，蕴藏巨大的力量。
造 句：造成几处停电的狂风暴雨。 勃勃生机：精神旺盛或欲望强烈的样子。
造 句：自由的鸟儿在树枝上鸣啭，给山林带来了勃勃生机。 座无虚席：座位没有空着的。形容出席的人很多。
http://m.gbppp.com/sh/483010/
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