简单做人的故事 第一篇_一个简单清新的小故事
Tommi是个生活在赫尔辛基的小年青。
他今年33岁。
当我第一次interview他时，他告诉我，他今年33岁。我就摆出一副国内大妈的口气问：“你会几岁结婚？” 他睁大了眼睛看着我，突然大笑起来，大概意思是：你在说什么？你是在开玩笑么？
我也不好意思，连忙说：“我逗你玩呢。”
他继续笑，说：“这实在是个有趣的问题啊。”
这个问题的有趣程度就好比是问“你会什么时候去火星旅游”。对方会觉得你开什么玩笑，他怎么可能会去火星。
对于Tommi来说，你开什么玩笑，他这辈子怎么可能会结婚。
但他有没有女朋友呢？我不敢问。但有次我看他抱着某小姑娘亲来着。
Tommi是我在研究的一个自行车铺（Bicycle kitchen）里面的志愿者。他现在的工作是电车司机，每周工作2天。相对于别的志愿者，他有更多的自由支配时间，所以每次自行车铺开放，他都出现。
我以为他就每周工作2天，十分好约时间出来聊天，就先约了他。可是每次，他都说，好忙，没时间。 终于被我约到了一个小时。我第一个问题就是“你都在忙什么？”
他轻声说：“Cooking啊！一日三餐，好多事情的。”
他的回答好像上个世纪的家庭主妇，家里好多口，都要照顾，每顿都要炖汤，炖汤就要2个小时。但是他活在新世纪啊，大家都吃便当快餐的年代，大家都讲究下哪个馆子的年代。
“我每天很大部分时间花在食物上。我基本都是买当地农民的新鲜食材，从来不买加工的食物。从切到煮，要花很多时间啊。我很少外食。我觉得人应该和自己的食物有亲近的接触。”
他说着说着，就开始上升到理论的高度，都十分有Ideology意识的，包括后来解释自己为什么尽量只买芬兰当地产的食物，为什么不吃肉。
我当时对于他的回答„cooking‟来解释忙，实在不满意，觉得是在搪塞我。他一定是有更有意义的事情在忙的，怎么只会是cooking呢。于是我逼问“除了cooking呢”。
他想了想，说“我首先每周要上2天班，然后要乐队排练，我有3个乐队要排练。乐队的绘画工作是我来做，因为我喜欢画画，自学来着。然后要保证一天的骑车时间。我最近在组装一辆新的日本自行车，因为零件很严格，所以找起来有些麻烦呀，所以就更忙了。”
我心想，玩乐队，玩画画，玩自行车就是他每天忙的事情啊。我没有办法控制自己地给他贴标签：这不都是17岁的人玩的么？可是他33岁了！于是我很唐突地问了一句：“那你17岁在干吗？”
“啊哈哈，”他笑笑，想了想说，“那个时候还没这么忙。这些都是我后来发现的兴趣。我17岁在搞animal rights的运动呢。不过也是在忙着Cooking呢。”
好吧，我只能继续问，“什么乐队？平时有演出么？”
“Punk呢！还没有到去酒吧演出卖门票的阶段。不过在练呢！”
“乐队为什么要画画？”
“乐队要LOGO 啊，要宣传海报啊，我们还要做乐队的文化衫来卖。而且，我们有的时候要去大街上涂鸦，这些都要平时练呢。然后我正好有全套的苹果产品，MAC,PAD,PHONE。所以用ADOBE的软件自然就我一个人来了。我给你看我最近的新风格啊。这是我画的鸟。额呵呵，我练习了很久呢。”
当他拿出几张纸给我看的时候，我实在无法相信我是在和一个33岁的男人对话。聊天聊到这里，他很容易被贴上标签了。他是PUNK。然后外加一些小标签，比如素食主义，绿色保护，无政府主义。
70年代中期首先被伦敦一群工人阶级的年轻人搞起来的PUNK音乐，给人留下的表面印象是„嘈杂的噪音‟和„混乱破坏的行为‟。其实这些表象的背后是„反权威‟„反商业‟社会的文化政治诉求，是左翼的亚文化运动很重要的一部分。他们提倡DIY，拒绝被商业社会被操，所以很多PUNK音乐人自己发行音乐，自己发行杂志。在STYLE上面，他们拿市场上的商业产品作为原材料，加上自己的改造，比如加上铆钉，打洞，画画等等。虽然在反对商业社会中的金钱交易，但是对于„style‟和视觉化自我表达却情有独钟，成为表达他们
是PUNK的很重要的手段。他们对于日常穿着，音乐的视觉海报设计，活动的视觉宣传，格外注重。PUNK音乐人的一个著名的例子，就是性手枪乐队的一个专辑封面上，把女王的嘴巴和眼睛封上，一副很挑衅的样子。这就好比，中国的艺术家把毛泽东画成了米老鼠。
以上的概括描述是我书上看来的。TOMMI作为一个鲜活的人，是我生活中碰到的。
Tommi外表上看起来，就是一个„拼命穿得混乱‟的人，不像人们印象中典型的朋克的样子。他所有的衣服裤子都是二手店买来的，每件2-3欧的样子，但是他坚持买的当地产的大白菜也要2-3欧的样子。和大部分人不太一样，像大家买的牛仔裤要50欧的样子，而大白菜是1欧的样子吧。然后他在每件上面都加了些东西。宽大的牛仔外套上，装了5排钉子；帽子上贴了一大块别的图案，然后别了3块图钉，分别是素食主义，Anarchism，和love；牛仔裤上几个洞，自己撕的；然后穿了亮黄色羊毛袜子，翻出来盖在裤脚外面。TOMMI手臂上耳朵后面都有纹身，一大块一大块，有玫瑰，有几个字母，什么都有。他坚持用当地产的土豆，就像我们有些人坚持喝某个品牌的酸奶一样，都是一种定位自己以及和他人区分的手段。他坚持买5欧以下的牛仔裤，就像有些人坚持买100欧以上的牛仔裤一样。你也可以说不一样，因为他有IDEOLOGY在里面。
他生活在一个高福利的社会里，工作是电车司机，每周2天。他今年33岁。18岁前在读书。后来没有再读书。高中毕业没有续学这个情况在他的社会里极其少见。后来干了什么，拿他的话讲就是晃荡。25岁的时候，申请到了电车司机的工作。后来慢慢地喜欢上了骑自行车，拿他的话讲就是“正事”。
他拿很少的工资。但是他不需要花多少钱。他住在communal youth house里面，很低的租金，一个大房子大家自己一个房间，然后共享其它公共空间。平时打扫卫生，修房子，整理花园的事情要自己做。这个让我想到60年代左翼运动的年青人都热血沸腾地搬进COMMUNE里住，说要过共产主义生活。后来，他们就陆续搬出去，结婚生子，搬到郊区大大的大别墅里去了。TOMMI现在33岁了，觉得在这里和大家一起住得很开心，一点也不想搬去一个人住。他主要开销是买新鲜食物。衣服都是二手。再剩下的就是捣鼓高级自行车，和每年几张的机票去全世界的海岛度假。
TOMMI20岁前是干SQUATTING的，就是去找长期没有人用的房子，然后破门而入，„非法‟占领（有些国家是部分合法）。有时候就是在那坐着聊天，有时候乐队排练。SQUATTING这个事，在芬兰永远没有像意大利德国那么成规模起来，最后发展成了连游客都要到此一游的文化中心，或者几万人聚集的音乐演出中心。在芬兰，第二天，就被警察赶走了。但是，估计是从那个时候，TOMMI脑子里有了„城市应该给市民提供晃荡的免费空间‟的想法。他对这一点是很坚持的。他坚持反对赫尔辛基大量的城市空间都被商业化，人必须要花钱才能出现在这个空间里。
TOMMI喜欢做什么都待在室外。在夏天的时候，他带着酒去公园喝，带着三明治去公园吃，带着毯子去公园睡觉，带着书去公园看。他拒绝花钱去咖啡厅坐着休息。这和我正好相反，我好喜欢挑一个高逼格的咖啡厅坐着。我们约访谈的时候，我让他选地方，他看着我，然后尴尬地说：“我不知道什么咖啡吧。要不我们去湖边吧，如果你不介意自然环境的话。”他当然知道这个社会的默认规矩（ normative rule）是找个室内的咖啡吧，有室内恒温的保证，有对基本卫生条件的保证，有符合基本美感和符合人机的椅子桌子，有对基本意外的排除（除非有万年不遇的火灾），有时候还能表现自己的文化艺术品位。但是室外就比较复杂，变数多。要找一个相对干净的草坪，随时面临要刮风下雨，温度突变，太阳暴晒。第一次我们的访谈就因为突然一阵大雨而狼狈中断。
冬天对于TOMMI就是噩梦。室外太冷，而室内都是要花钱的，连在商场晃荡的小青年都会被保安驱赶。说起冬天，他就闷闷不乐。但是突然，他转念一想，笑着说：“其实我最近发现了一个不用花钱的好去处。那就是图书馆。所以我最近常去图书馆。坐着画画，或者吃巧克力。但是，”他皱了皱眉头，又说：“但是，也不好。你在图书馆，除了安静地坐着，什么也不能做。不能发出任何声音，这点太恼人了。”
和我们大部分人可能不一样， TOMMI很不喜欢在一个地方很听话地安静地坐着。TOMMI喜欢做的事情都比较“动感”，不是安静地消费。他要乐队练习，发出很多声音。他要组装自行车，没事也擦擦，或者这个零件换到那个零件，会把地方弄得脏脏的。他喜欢和朋友晃荡着晃荡着，就煮个绿豆汤喝。于是他开始怀念起17岁的时候SQUATTING时的那个仓库，在里面想干什么就干什么。“在这种首都地区，不太现实。每块地都这么贵，都用来赚欧元。”
他同时也坚持反对城市空间被过度规划。他说城市里已经没有可以让人惊喜的地方了，因为所有的空间都被仔细地规划好。连森林公园都建造好步行小路，立好指示牌，并提醒你„这里是好景。可拍照‟。他提到这个，就懊恼地叫起来：他们规划的人以为人是没有脑子的么？这个是不是好景致我不会欣赏要你告诉我！”哈哈，我就和他说我们学校有个设计项目，是给去森林公园散步的人做的APP，里面有个功能就有贴心地提醒前方有观鸟处，还有照片显示。他听后，狂晃头，一副„求求你们，放过我们‟的样子。
我让他告诉我最喜欢的赫尔辛基的地方。他说的都是没有人去的地方。一个旅游海岛上的一个角落，是被荒废了的船卯，从来没有人去，他经常晚上去听海浪声。一幢住宿楼偶尔被他发现一个秘密隔层，他就常跑去喝酒。一个森林里有幢被抛弃的小木屋，他当然习惯性地破门而入，晃荡一下就离开。他喜欢去的地方都是被废弃的地方，被他称为„边缘的美‟，大概是一种没有被规划，会充满了冒险和惊喜的美吧。他说：“这个世界已经被过度计划了，人生也被过度计划了，没有什么惊喜，只能按部就班。”他经常说着说着就突然像背课本一样说得很抽象。我忙揶揄他：“你背的是哪本书？”他就不好意思笑笑，“我空的时候读些书。有些我很认同的就记下来了。就像我高中的时候，读动物保护的书，觉得很有道理，就开始吃素了。”
前几天看到他被某个街头时尚BLOG采访了。他这样的穿着很容易被嬉皮时尚的摄影师捕捉到。他们自行车铺有好几个小哥上了各种街拍网站。他说，他要去南美洲中部的某个国家学瑜伽。昨天问他，他果真在了，在一个Nikaragua的地方。不知道是不是他随口一说，被人登在了网上，觉得不好意思，就真的买了机票去了。还是他真的已经策划了很久去一个陌生的地方。无论如何，对于欧盟的人，地图上随便挑一个点随便买张机票是件很容易的事情。
对于TOMMI这个人，就说到这里吧。这个高福利的社会可以让他任性地活着。到了33岁，还可以开心地跟人展示自己刚刚组装的自行车，自己刚刚学会画的小鸟，和可以气喘吁吁地和人解释说“最近好忙，忙着乐队排练，忙着切洋葱和煮绿豆汤”。他是读了一些书用脑子思考了一下的，决定过得要和这个大体系没有什么关系，拒绝用大体系的标准来衡量自己的生活。但是，讽刺的是，他这种拒绝与大体系有关却依旧活得舒适的生活恰恰是一个稳定的大体系给他的。他坚持free style，坚持自我的anarchism的生活方式，是在这个稳定的强大的高福利政府的保证下才存在的，就是一种„无论如何你也不会贫穷‟的制度。
在电影里面，比如My Own Private Idaho，比如Train Spotting，那些„不务正业‟的小年青大学毕业没多久，玩腻了，就系上领带，过上了和大体系息息相关的生活。但是这个TOMMI，应该不会有这一天吧。
简单做人的故事 第二篇_小作文 《做人要简单》
单纯
《笑猫日记——保姆狗的阴谋》的作者是杨红樱，讲的是一只保姆狗因为嫉妒牧羊犬帅仔而多次设计谋害它却被笑猫救下，保姆狗最终目的没达成反倒死了的故事。
“善有善报，恶有恶报”，“性格决定命运”。这些话使我受益不浅。此时，我想起本书中的保姆狗。“无论是人，还是狗，都要有好的性格”，这是笑猫说的。是啊，保姆狗就是因为没有好的性格而不得善终。但是，在保姆狗临死前也向善良牧羊犬帅仔说了这一切，最终也明白了，醒悟了。【简单做人的故事】
在这本书中，我最喜欢笑猫和牧羊犬帅仔。笑猫是一只会笑的猫，它乐于帮助身边所有有困难的人和动物。笑猫就是发现保姆狗老头儿不大对劲儿，于是和伙伴们去营救帅仔。牧羊犬帅仔单纯善良，一直相信保姆狗，就连保姆狗临死前说出事情的真相，它也含着泪水说“不可能”。我觉得保姆狗也不是坏到极点，它的心里还是有一点儿善念的。我不喜欢杜真子的妈妈，因为她对待小动物很粗暴，还想让马小跳和杜真子吃狗肉。
在这个复杂的社会中，我们要的不是过多的算计别人，而是怀有一颗善良的心。以诚心待人，这个世界也许会变得更美好一些。我们要做一个善良、单纯的人。生活中，就有许多像帅仔一类的人，他们单纯至极，相信任何人。
简单做人的故事 第三篇_《做人的故事》教学案例
16《做人的故事》教学案例
这篇课文有两个故事组成。题目为“做人的故事”，说明故事的主旨与做人有关。一篇故事通过祖孙俩喝了小河水之后，爷爷与孙子的对话，说明了应该讲礼貌的道理。第二篇故事写两个小女孩在树林里吃完野餐之后，对垃圾的不同处理方式，说明人应该讲卫生的道理。
（指导学生通过读句子提问题，理解“爷爷说的话”部分）
师：自己轻声读读课文第5小节，遇到读不懂的地方，在书上做个记号。 （生自读圈划）
师：（出示爷爷说的话）谁愿意来读一读爷爷说的话？
（指名一生读。）
师：分四人小组提提问题，再说说自己的理解。
（生分组讨论交流，师巡视。）
师：哪个小组已经讨论好了，愿意先来交流？
（一时无人举手。）【简单做人的故事】
师：胆子大一些，说错了也没有关系。
生1：“谁需要这个词？”中，“这个词”是指哪个词？
（很多学生哈哈大笑起来。）
生2：（大声地）这也不知道，刚才肯定没认真听。
生3：（焦急地）老师，我们组刚才不是怎么讨论的，他是乱问的。 生4：（轻轻地）真笨！
（生1涨红着脸，把头埋得低低的。）
师：（摆手示意大家安静下来）我要表扬ⅹⅹ。
（学生们瞪大眼睛，吃惊地望着我。）
师：ⅹⅹ遇到不懂的地方，不是不懂装懂“混”过去，而是大胆地问出来，真有勇气！值得我们学习！来，让我抱一抱。
（师走过去抱抱ⅹⅹ，ⅹⅹ既害羞，又高兴。其他学生都投来羡慕的眼光。） 师：谁能解答ⅹⅹ的问题？
（全班学生，包括ⅹⅹ，都举起手来。）
师：我们还是请ⅹⅹ自己来解答吧。
生1：“这个词”是指“谢谢”。
师：对，你能自己解决问题，真了不起。你是怎么搞懂的？
生1：（不好意思地）我是读了句子弄懂的。
师：读句子，联系上下文理解的确是解决问题的一个好方法。谁还愿意来交流？
（学生们争先恐后地举手。）
„„
爱因斯坦曾经说过：提出一个问题往往比解决一个问题更重要。当今先进教学理念的一个重要内容就是鼓励学生敢于质疑问难，如果学生缺乏质疑问难的能力，就会丧失可贵的创新精神。本课教学中，通过读句子提问题，理解课文重点语句的意思，既是教学的重点，又是教学的难点。教师要抓住课文中爷爷及莉达所说的话，指导学生质疑问难，引导学生联系自己的经验谈谈自己的理解，从而领会做人应该讲礼貌、讲卫生的道理。
质疑是一种很好的阅读方法。但二年级学生还没有掌握质疑问难的方法，还不善于提出问题。不少学生怕出洋相，有了问题也不敢当众提出来。教师在课堂中要善于营造轻松活泼的教学气氛，鼓励学生勇敢地提出问题。尤其应注意的是，无论学生的问题多么幼稚，哪怕是问错了，教师都应循循善诱，宽容学生的错误，注意维护学生的自尊心。只有这样，才能真正培养起学生质疑问难的意识及能力，培养起学生独立思考的能力。
简单做人的故事 第四篇_成年人必看的六个故事教你学会做人
[转]成年人必看的六个故事教你学会做人
评论/浏览(0/10)发表时间：2007年7月16日 17时18分
本文由 阿曼 发表在 花满楼
[%repeat_0 match="/data/option"%] [%=@count%]票
[%=@title%] [[%=@percent%]％][%_repeat_0%]
1、 宽容 一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。有一次，牧人捉住小猪，牠大声号叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌牠的号叫，便说：「他常常捉我们，我们并不大呼小叫。小猪听了回答道：「捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命呢! 立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受；因此对别人的失意、挫折、伤痛，不宜幸灾乐祸，而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心！ 2、 靠自己 小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的
壳呢？ 妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！ 小蜗牛：毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？ 妈妈：因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。 小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？ 妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。 小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。 蜗牛妈妈安慰他：「所以我们有壳啊！」 我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。 3、 鲨鱼与鱼 曾有人做过实验，将一只最凶猛的鲨鱼和一群热带鱼放在同一个池子，然后用强化玻璃隔开，最初，鲨鱼每天不断冲撞那块看不到的玻璃，耐何这只是徒劳，它始终不能过到对面去，而实验人员每天都有放一些鲫鱼在池子里，所以鲨鱼也没缺少猎物，只是它仍想到对面去，想尝试那美丽的滋味，每天仍是不断的冲撞那块玻璃，它试了每个角落，每次都是用尽全力，但每次也总是弄的伤痕累累，有好几次都浑身破裂出血，持续了好一些日子，每当玻璃一出现裂痕，实验人员马上加上一块更厚的玻璃。 后来，鲨鱼不再冲撞那块玻璃了，对那些斑斓的热带鱼也不再在意，好像他们只是墙上会动的壁画，它开始等着每天固定会出现的鲫鱼，然后用他敏捷的本能进行狩猎，好像回到海中不可一世的凶狠霸气，但这一切只不过是假像罢了，实验到了最后的阶段，实验人员将玻璃取走，但鲨鱼却没有反应，每天仍是在固定的区域游着它不但对那些热带鱼视若无睹，甚至于当那些鲫鱼逃到那边去，他就立刻放弃追逐，说什么也不愿再过去，实验结束了，实验人员讥笑它是海里最懦弱的鱼。 可是失恋过的人都知道为什么，它怕痛。 4、 神迹 法国一个偏僻的小镇，据传有一个特别灵验的水泉，常会出现神迹，可以医治各种疾病。有一天，一个拄着拐杖，少了一条腿的退伍军人，一跛一跛的走过镇上的马路，旁边的镇民带着同情的回吻说：「可怜的家伙，难道他要向上帝祈求再有一条腿吗??」这一句话被退伍的军人听到了，他转过身对他们说：「我不是要向上帝祈求有一条新的腿，而是要祈求祂帮助我，叫我没有一条腿后，也知道如何过日子。」 试想：学习为所失去的感
恩，也接纳失去的事实，不管人生的得与失，总是要让自已的生命充满了亮丽与光彩，不再为过去掉泪，努力的活出自己的生命。 5、 钓竿 有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道：「你为何不要？」小孩回答：「我想要你手中的钓竿。」老人问：「你要钓竿做什么？」小孩说：「这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。」 我想你一定会说：好聪明的小孩。错了，他如果只要钓竿，那他一条鱼也吃不到。因为，他不懂钓鱼的技巧，光有鱼竿是没用的，因为钓鱼重要的不在“钓竿”，而在“钓技”。 有太多人认为自己拥有了人生道上的钓竿，再也无惧于路上的风雨，如此，难免会跌倒于泥泞地上。就如小孩看老人，以为只要有钓竿就有吃不完的鱼，像职员看老板，以为只要坐在办公室，就有滚进的财源。
简单做人的故事 第五篇_做人的故事读后感
【简单做人的故事】童话，童话 -------读《做人的故事》随感
莘塍六小 魏陈丽
总想写一写关于童话的文字，因为，越来越喜欢它的那份干净和纯粹。在各色文字里放眼驰骋后，才渐渐看得分明，其实，越是平静的文字，越是藏着波澜。于是，常常有意无意地重读童话，有时是陪孩子读，有时是为自己而读。 在已经有些遥远的童年里，记住的仅仅是童话故事里的神奇和魔力。现在，重读童话，跳过那些奇奇怪怪的情节，跳过那些美好的想象，读到了其中蕴含的人生的阅历，读到了人生的某些简单而深刻的哲理，读到了人生的某种希望或期待，读到了处处充溢的诗意，于是常常被藏在文字背后的那颗始终不曾老去的童心而打动。这一份童心，孩子们不一定觉出它的可贵，因为那是他们的本色，唯有像我一样在生活的奔跑中逐渐丢失和忘却它的成人，才会觉出它的弥足珍贵。 手边是苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《做人的故事》，这是一本为孩子所写的童话寓言集，关于美，关于爱，关于快乐，关于友谊，关于责任，关于生和死，关于追求，关于价值，关于品质„„最重要的做人道理，却用了最浅显的文字、最抒情的语调、最诗意的故事来表现。原本是为孩子看的书，却一次又一次地俘虏了我的心。好像已经读了好久，也好像还仅仅是第一次翻阅，在我的阅读史上，它扮演的真是一个极其特别的角色。很长一段时间，它一直都在我伸手可及的地方，闲暇自得的时候，烦闷困惑的时候，快乐张狂的时候，我都会打开它，一页两页文字，三则四则故事，像是有一种魔力，它总是能让我回复到平和快乐。
信手摘录几则故事吧：
──晚秋的田野里什么也没有，没有麦穗，没有麦茬，也没有麦秆。有两个人正穿过田野，一个是城里来的客人，他看着光秃秃的田野说：田野里是多么空空荡荡，多么冷淡，甚至有点忧伤，当那里麦穗喧哗的时候，那就是另外一回事了。另外一个是个农艺师，在当地的农庄已经工作了许多年，他看着空荡荡的田野，眼睛里透出的是快乐，他对自己的客人说：现在的田野是多么的美啊！它的美就在于他的空荡。
──男孩看着铃兰花。花儿美极了。她像早晨的天空，像池塘中蔚蓝色的水，还像异常优美的一种什么东西。男孩感觉到了所有的这一切，但他说不出来。他站在铃兰花旁边，被花的美丽迷住了。他站在那里，默默不语。“长大吧，铃兰花”，男孩轻轻地说。
多么诗意的描述，这样的语言，让我顿时觉得，自然，就是一本大大的童话书，等着我们去翻阅。只是我们成人的眼睛，常常是会错过这些美的瞬间。还记得那次，走到楼下的时候，月亮是纯纯的金黄，矮矮的，仿佛伸手可摘，有两棵树斜斜地站立着，月亮就挂在树梢。调皮的女儿第一次为自然中的一幅美景动了心，他说，妈妈，你看你看那两棵树，月亮在树上，好像可以摘下来呢！ 童话，远不是一种文体，也不止是一种语言风格，而是一种纯真心灵的外在体现。童话，首先应该是敏感的心灵，有着对生活无尽的热爱。早就读过苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》和《帕夫雷什中学》，他的文字带给我很多反思，也曾让我在迷惘中多次有豁然洞开之感，然而他这本写给孩子的书却带给我另一种震撼。我终于明白他成为一位教育大家的缘由，那是因为，他有一颗洋溢着爱
的童心，有着一份极富诗意的情怀，还有着对于孩子最为诚挚的爱护和期待，他是想用他的文字带给孩子一颗想象的心，一颗快乐的心，一颗善感的心，一颗向真向善向美向上的心。
曾有同事笑话我人大心小，总是有些孩子气。也许就是因为一直爱读点童话的缘故吧。小时候在童话里读故事，长大了在童话里读梦想，现在成了孩子的妈妈，大多是陪孩子读童话，最欣赏的是它纯净唯美的文字背后的童话心情。很相信童话的力量，总觉得，在人的一生中，至少应该有一段时期特别特别喜欢阅读童话，因为它会令人更热爱生活和更觉出生活的美好。而且，读一点童话，有时候会让我们在忍不住要发脾气的那一刻，选择站到孩子的那一边。我是多么希望将来我孩子的老师也会阅读并喜欢上这本《做人的故事》，多么希望他们也能经常阅读童话或者阅读那些童话一般的文字。
简单做人的故事 第六篇_成年人必看的六个故事教你学会做人
妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！ 小蜗牛：毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？ 妈妈：因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。 小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？ 妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护
带鱼放在同一个池子，然后用强化玻璃隔开，最初，鲨鱼每天不断冲撞那块看不到的玻璃，耐何这只是徒劳，它始终不能过到对面去，而实验人员每天都有放一些鲫鱼在池子里，所以鲨鱼也没缺少猎物，只是它仍想到对面去，想尝试那美丽的滋味，每天仍是不断的冲撞那块玻璃，它
个角落，每次都是用尽全力，但每次也总是弄的伤痕累累，有好几次都浑身破裂出血，持续了好一些日子，每当玻璃一出现裂痕，实验人员马上加上一块更厚的玻
璃。 后来，鲨鱼不再冲撞那块玻璃了，对那些斑斓的热带鱼也不再在意，好像他们只是墙上会动的壁画，它开始等
http://m.gbppp.com/sh/455382/
推荐访问:做人简单与做事简单 简单做人的例子